| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会正确工整地抄写下面的句子。 唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。 |
| 2、 | 描写景物的古诗很多，请你把你知道的一首写在下面。 |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 我会连
|
| 1、 | 读一读，填一填。 巴望 希望 渴望 ①我很______得到大家的帮助 ②我______自己成为一个对社会有用的人。 ③白发苍苍的老母亲______儿子早日平安归来。 |
| 2、 | 读拼音，结合语境写字词。 zuó tiān______下午，mèi mei______和妈妈mào______着蒙蒙细雨，去超市mǎi______了果汁、蔬cài______、调wèi______品和一些日常生活yòng jù______。 |
| 3、 | 写出带有下列偏旁的字。 心：______ ______ ______ 辶：______ ______ ______ |
| 4、 | 选词填空。 发明 发现 ①鲁班______了伞。 ②小东______花丛上有一只蝴蝶。 往常 常常 ③列宁______请养蜂的人来谈天。 ④今年的春节与______不同。 |
挑水过河
从前有个孩子，做事爱动脑筋。
一天，他和几个同学在学校门前的小河边玩耍。老师挑着一担水走过来，说：“小河涨（zhǎng）水了，河水贴近竹桥桥面了。我想看看你们谁最聪明，能把这担水挑过去，还不弄湿鞋子。”
一个同学挑起这担水，轻轻地走上桥。走到桥中间的时候，小竹桥被压弯了，河水没过桥面，鞋子湿了，他只好退回来。大家一看都不敢再试了。
这个爱动脑筋的孩子想了想，说：“让我试试看。”只见他先用绳子把水桶系（jì）在扁担的两头；再横挑着扁担走上桥头，轻轻地把两只水桶分放到小桥两边的河水里；然后两只手抓着扁担的中间，推着它，慢慢地走过了小桥，鞋子一点儿也没有湿。
大家看了，齐声说：“你的办法真好！”老师笑着点点头。
( 1 )给划线的字注音。①爱动脑筋的孩子挑________水过河成功了，对其他的孩子来说是一个挑________战。
②小孩子刚开始不会系________鞋带，不过没关系________，过一段时间就熟练了。
( 2 )找出爱动脑筋的孩子是怎样过河的。你想对他说：________。
