| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )不知细叶谁裁出，________ 。 ( 2 )儿童散学归来早，________放纸鸢。 ( 3 )野火________ ，________吹又生。 ( 4 )________玫瑰，手有________。 | |||||||||
| 2、 | 用钢笔描红 笋 嫩 唠叨 爱抚 |
| 1、 | 连一连。（哪两个字可以成为好朋友？） 宇 安 饮 舱 体 料 |
| 2、 | 连一连。 春节 登高 中秋节 看花灯 元宵节 放鞭炮 重阳节 吃月饼 酸溜溜的 麻辣香锅 硬邦邦的 牛肉干 辣乎乎的 棉花糖 软绵绵的 酸菜鱼 |
| 1、 | 照样子，写一写，再完成练习。
( 2 )“车”的第三笔是________，“转”的第三笔是________。 |
| 2、 | 把下列词语补充完整。 ______勃勃 尽______竭______ ______隔绝 ______斑斓 笨______笨______ ______牛______虎之力 |
| 3、 | 给下列句子中划线的词选择恰当的解释。 温暖：①暖和。 ②使感到温暖。 Ⅰ乘着温暖的春风，我们四处寻觅。______ Ⅱ党中央的扶贫政策温暖了千千万万人的心。______ 安静：①没有声音，没有吵闹和喧哗。②安稳平静。 Ⅲ我们踮起脚尖儿，走进安静的小院。______ Ⅳ搬到新的小区后，奶奶过了几年安静的日子。______ |
| 4、 | 写出带有下列偏旁的字。 礻______ ______ ______ 钅______ ______ ______ 灬______ ______ ______ 贝______ ______ ______ 忄______ ______ ______ ⺝______ ______ ______ |
小蚂蚁找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里赶，只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的蚂蚁，这只蚂蚁也用触角点了点，表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样，一只碰一只，大伙儿都知道了。蚂蚁马上排队，由发现豆子的小蚂蚁领着，到了放豆子的地方，大家齐心合力把豆子搬回家去。原来，小蚂蚁是用触角来传递消息的。
( 1 )这段话一共有________句。立刻________ 明白________ 团结一致________
用上下面的词语写一写雷雨前的情景吧。
阴云密布 电闪雷鸣 震耳欲聋
