| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 补充下列句子。 ( 1 )不知细叶谁裁出，________。 ( 2 )________，春风吹又生。 ( 3 )毕竟西湖六月中，________。 ( 4 )平时肯帮人，________。 ( 5 )________成则大信立。 |
| 2、 | 小小书法家。（咱们比一比，看谁能把字写得更漂亮。） 言必信，行必果。 |
| 1、 | 我会连。 小草控出头 是春天的琴声 树木吐嫩芽 是春天的眼睛 早开的野花 是春天的眉毛 解冻的小溪 是春天的音符 |
| 2、 | 连一连。（哪两个字可以成为好朋友？） 宇 安 饮 舱 体 料 |
| 1、 | 给加横线的词选择正确的解释，把序号写在括号里。 对：① 回答 ② 向着；朝着 ③ 对抗；敌对 ④ 对待 ⑤ 正确；正常；相合 ⑥ 把两个东西放在一起比较，看是否相符合 ⑦ 使两个东西接触或配合 ⑧ 投合；适合 ⑨ 成双的 ①不管怎么说，她对我真的很好。 ______ ②小方，你见过这幅对联吗？ ______ ③我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。 ______ ④咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。 ______ |
| 2、 | 把下面的词语搭配起来 ①高大的______ A．孔雀 ②骄傲的______ B．北京 ③勤劳的______ C．楼房 ④美丽的______ D．蜜蜂 |
| 3、 | 拼读句子。 ( 1 )“北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。”这句话运用了________的修辞，把________ 比喻成________。 ( 2 )“太阳是个忠实的向导。”这句话运用了________修辞方法，点明了，当你迷路时太阳的作用。 |
| 4、 | 按课文《数星星的孩子》内容填空。 爷爷说，天上的星星看起来它们之间的距离好像是不变的，我们的祖先把他们分成______的，还给起了______。 |
爷爷说：
那原始森林是我们祖先的摇篮。
真有意思，这是多么大的摇篮啊！
那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。
我想------我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？
可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？
( 1 )在文中给下列解释找出相应的词语。一眼看不到边。________
挡住，使看不见。________
( 2 )读第二小节，我们要用的语气是（ ）①幸福 快乐 ②遗憾 痛苦
( 3 )选文描绘了一幅怎样的场景？想象一下，写一写。要求：①看图说说，四幅图讲了一个什么故事。②观察每幅图，各写一两句话。③尝试画第五幅图，想像故事的结果是怎样的呢？
老狼请客
