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2020年株洲市雷打石中学小学部二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、我会正确工整地抄写下面的句子。

唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。

2、把古诗补充完整。

悯农(其一)

[唐]李绅

______一粒粟,______颗子。

______无闲田,农夫犹饿死。

二、 连一连(分值:20分)
1、合理搭配(连线)

2、请把下面的词语整理成通顺的话,并加上标点符号。
( 1 )打量着 好奇地 美丽的 小草 世界 这个
( 2 )画画 怎样 你的 学得 这学期
( 3 )看见 那 啦 花骨朵儿 星星 点点的 我们 全开
三、 填空题(分值:10分)
1、同音字组词

[wén]波______ ______章

[qiú]请______ 皮______

[xiàng]好______ 大______ 方______

2、比一比,再组词。

味______ 原______ 容______ 根______ 劝______ 搬______ 植______ 店______

妹______ 愿______ 浴______ 跟______ 功______ 般______ 值______ 钻______

3、读拼音,写词语。

zuó tiān

mào zhe

liú xià

wān wān

bēi bāo

wēn nuǎn

______

______

______

______

______

______

4、读句子,按要求写句子。

例:他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走遍了山山水。

①______不怕______,不怕______,______。

②______不怕______,不怕______,______。

例:天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。

③______,好像______。

④______,好像______。

例:这是多么美好的礼物啊!

⑤这是______啊!

⑥这是______啊!

例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

⑦______,一会儿______,一会儿______,一会儿______。

⑧______,一会儿______,一会儿______,一会儿______。

例:羊已经丢了,还修羊圈干什么?

羊已经丢了,不用再修羊圈了。

⑨这荷花难道不美吗?______

⑩你看,在太空中生活,是不是很有趣?______

⑪你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?______

⑫大象啊,你的耳朵怎么是耷拉的呢?______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读回答问题。

公鸡和狼

一只公鸡拉着一袋麦子往家走,(当然 突然)________发现跑来了一只狼。公鸡心想:狼从来不吃粮食,他绝不会来抢我的麦子的。狼离公鸡越来越近,公鸡有些不安了。“难道这狼认为我的口袋里装的是肉?笨家伙!我去跟他解释一下。”

公鸡停了下来,对跑来的狼说:“(尊敬 尊重)________的狼先生,我当然知道您和您的伙伴是喜欢吃肉的,我(尊重
尊敬)您的这一习惯,并且相信我们之间不会发生任何争论,因为我的口袋里装的是麦子,不是肉,而您对麦子是不会感兴趣的。”

狼笑了,他说:“我(当然 突然)________不会对麦子感兴趣。可是,(虽然 因为)________你的口袋里没有肉,你的身上却全是肉啊!”

公鸡吓得丢下口袋,拍着翅膀逃走了。

( 1 )划去括号里不恰当的词。
( 2 )照样子,写一写。

起来越近 ________ ________ ________

一袋麦子 一________口袋 一________公鸡 一________翅膀

( 3 )组词。

习________ ________ ________ 兴________ ________ ________

发________ ________ ________ 有________ ________ ________

( 4 )全文共有________个自然段。
( 5 )公鸡遇到狼是怎样想的?
( 6 )狼是怎样对公鸡说的?写下来
( 7 )公鸡听了狼的话,为什么要逃跑?
( 8 )这个故事告诉了我们什么道理?
五、 写作(分值:30分)
图中发生了什么事?小动物们是怎么做的?结果如何?把想到的故事写下来,注意故事要写得清楚、完整,语句要通顺。

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