| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把诗句补充完整。 ( 1 )________，拂堤杨柳醉春烟。 ( 2 )________，二月春风似剪刀。 ( 3 )野火烧不尽，________。 ( 4 )接天莲叶无穷碧，________。 ( 5 )________，一行白鹭上青天 |
| 2、 | 照样子写诗句。 例： 原野上的草长得很茂盛。 ( 离离原上草 ) 野草每年秋冬都枯萎一次 ，春天又长出来了。______ |
| 1、 | 连一连。
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| 2、 | 根据课文《蜘蛛开店》内容连一连。 河马 会吐丝 织东西卖 蜘蛛 脖子长 买口罩 蜈蚣 嘴巴大 买围巾 长颈鹿 腿多 买袜子 |
| 1、 | 选词填空 凶狠 凶猛 ①城堡里住着一个______的魔王。 ②寒风像一只______的老虎使大地陷入寒冷之中。 | ||||||||
| 2、 | 照样子写一写： 又黑又小 ______ 又黄又瘦 ______又白又嫩______ | ||||||||
| 3、 | 读拼音，写菜谱
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| 4、 | 比一比，组词语。 烧______ 肉______ 团______ 补______ 浇______ 内______ 闹______ 扑______ |
火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶，它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。它的样子也很好看，就像我的小小手掌。
我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡，送给我的老师。
在这美丽的秋天里，我记得今天是老师的节日。
( 1 )在横线上填上合适的量词。一________枫叶 一________小诗 一________贺卡
( 2 )“我”找到的枫叶是什么样子的？“我”把枫叶贴在________上，再写上________，做成________，送给________。
( 4 )9月10日是教师节，在这一天，“我”想对老师说：________。图上都有哪些小动物？发生了什么事？它们在干什么？把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚，完整，语句要通顺。
