| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 背一背,填一填。 ( 1 )接天________无穷碧,映日________别样红。 ( 2 )________谁裁出,________似剪刀。 ( 3 )________惊春________,夏满芒夏暑相连。 ( 4 )过端午,________,粽香艾香满堂飘。 |
| 2、 | 小小书法家。(咱们比一比,看谁能把字写得更漂亮。) 言必信,行必果。 |
| 1、 | 合理搭配(连线)
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| 2、 | 连词成句,并加上标点。 ( 1 )吗 知道 在太空中 你 生活 怎样 宇航员 ( 2 )栽种的 已经 邓小平 长大了 亲手 柏树 爷爷 |
| 1、 | 选量词填空。 一______马 一______柳树 一______小河 一______地毯 一______夜晚 一______枝条 |
| 2、 | 先修正词语中的错别字,再解释词语。 ①来势凶凶:______ ______ ②兴高彩烈:______ ______ |
| 3、 | 排列下面的错乱的句子,把序号写在横线上。 ______早晨五点半,他就起床读英语。 ______爸爸每天除了上班外,业余时间都用在学习上。 ______中午,他看书,读报纸。 ______晚上,他一吃完晚饭,就坐下来,跟着电视学起英语来。 ______妈妈打趣地说:“你已经是个合格的学生了。” |
| 4、 | 根据课文《猴子种果树》填空。 ①听到乌鸦说“______”,猴子拔了______,改种______; ②听到喜鹊说“______”,猴子拔了______,改种______; ③听到杜鹃说“______”,猴子拔了______,改种______。 |
春天的美景
春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。
( 1 )这篇短文共有________个自然段。主要描写了________季的美丽景色。________的蝴蝶 ________的园丁
________的面孔 ________的蜜蜂
________的歌声 ________的花儿
( 3 )短文是抓住小花、________、________、________、________以及儿童来描写的。