| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。 平时肯帮人，急时有人帮。 |
| 2、 | 读一读，根据意思写诗句。 ( 1 )六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。 诗句：________，________。 ( 2 )两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。诗句：________，________。 |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 连一连。（哪两个部件可以合成一个字？） 米 艹 氵 灬 石 钅 牜 庶 十 敖 角 羔 寺 肖 |
| 1、 | 比一比，再组词。 值______ 艰______ 列______ 植______ 很______ 裂______ 炎______ 庄______ 箭______ 谈______ 压______ 前______ |
| 2、 | 根据课文《 “黑板”跑了》内容填空。 课文讲述了______国著名物理学家______在街上一边______一边______，错把______当成“黑板”的故事。 |
| 3、 | 写出近义词 守株待兔—______ 乐滋滋—______ 希望—______ |
| 4、 | 结合查字典的方法，理解词语。 “甘”字用音序查字法，应先查音序______，再查音节______；如果用部首查字法，应查______部。“甘”在字典中的解释有：①甜，味道好，跟“苦”相对；②甘心，自愿，乐意。判断下面加下划线的的“甘”字的意思，请选一选。(写序号) A.甘拜下风______ B.同甘共苦______ |
读一读，并填空。
问银河
银河呀，
在你_____的河水里，
有鱼儿和水草吗？
有戏水的小朋友吗？
银河呀，
在你____的河道里，
有南来北往的客轮和伸着“大鼻子”的货船吗？
他们也需要航标引路吗？
银河呀，
在你_____的河面上，
有____的斜拉桥吗？
牛郎织女能经常在桥上相会吗？
银河呀，
在你的上游有拦河大坝吗？
有葛洲坝那样的水力发电站吗？
银河呀，
我还有好多好多的问题要问你。
总有一天，
我要驾驶着中国的宇宙飞船，到你那儿去作客呢！
( 1 )将文中空缺补充完整。________、________、________、________( 2 )这是一首散文诗，描写了少年儿童在天气晴朗的夜晚，仰望________所引发的许多想象，提出了一连串________的问题，反映了孩子们探索________奥秘的兴趣和志向。 
