| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 经典积累. ( 1 )________，________，不如人,当自砺。 ( 2 )予人玫瑰,________。 ( 3 )________，不亦说乎? |
| 2、 | 默写古诗 绝句 两个黄鹂______ ，______ 白鹭______ 。 ______ ，______ 。 |
| 1、 | 连一连。（哪两个部件可以合成一个字？） 米 艹 氵 灬 石 钅 牜 庶 十 敖 角 羔 寺 肖 |
| 2、 | 根据课文内容连一连。 《小马过河》 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 《亡羊补牢》 不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。 《揠苗助长》 别人说的是不是对的，要动脑筋思考，并亲自试一试，才能得出正确的结论。 《画杨桃》 要站在别人的角度看问题。 |
| 1、 | 读句子，写出句中带下划线的字的反义词。 游子身上衣。______ 临行密密缝。______ 意恐迟迟归 。______ |
| 2、 | 写出下划线的词的近义词。 谁能脱下孩子的外衣，就算谁的本领大。 ______ 明明这次考了100分，他非常得意。 ______ 她惊讶地说：“你怎么现在才来？” ______ |
| 3、 | 一字组多词 仙______ ______ 充______ ______ 败______ ______ |
| 4、 | 写出每组中不是同类的词。 电脑 电话 电线 电视机 ______ |
揠苗助长
古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，
自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。
他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。
他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。
( 1 )从文中找出下列词语的近义词。盼望---________ 烦躁---________
( 2 )为了使禾苗赶快长高，故事中的这个人想了一个什么办法，揠苗助长：________
筋疲力尽：________
( 4 )我觉得这个人的办法________，因为________。读了这个故事，我想告诉小朋友________。要求：仔细看图，说说图上画的是谁。它们在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。
