2018年北京市育鸿学校小学部二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：20分)

1、

按课文内容填空。
( 1 )小草________，那是春天的________？
( 2 )________的野花________，那是春天的________？
( 3 )树木________，那是春天的________？
( 4 )________的小溪________，那是春天的________？

2、

我会背。

①______莺飞______，

拂堤杨柳醉______。

②______烧______，

______吹______。

二、连一连(分值：20分)

1、

图示法词义理解。
( 1 )下面是两组描写道路的词语，看图连一连。

( 2 )我会根据图片选动词。

A．驱：赶(牲口)。 B．挡：拦住，抵挡。C．疏：清除阻塞使通畅。

________水 ________赶 ________导

2、

连一连。

三、填空题(分值：10分)

1、

想一想。

读了这个故事，你明白了什么道理？

______。

2、

我会填。

拎停桶聪甸胳膊晃荡走

独体字______ 左右结构______ 上下结构______ 半包围结构______

3、

我会选。

一串串______	A．山峰
一条条______	B．象脚鼓
一只只______	C．龙船
一座座______	D．花炮

4、

比一比，再组词。

味______ 原______ 容______ 根______ 劝______ 搬______ 植______ 店______

妹______ 愿______ 浴______ 跟______ 功______ 般______ 值______ 钻______

四、读一读，完成下列试题(分值：20分)

　　在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然响起了掌声，那掌声热烈而持久。

　　在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

( 1 )写出下列词语的近义词

骤然—________　　持久—________

( 2 )联系课文分析，我们想通过掌声对英子说些什么？

在英子一摇一晃地走上讲台时，我们热烈地掌声是想告诉英子：________

在英子镇定地讲完了故事，我们热烈地掌声是对英子说：________

五、写作(分值：30分)

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2018年北京市育鸿学校小学部二年级下册语文期末测试试题

1、	( 1 )【第1空】从地下探出头来【第2空】眉毛吧 ( 2 )【第1空】早开【第2空】一朵两朵【第3空】眼睛吧 ( 3 )【第1空】吐出点点嫩芽【第2空】音符吧 ( 4 )【第1空】解冻【第2空】叮叮咚咚【第3空】琴声吧
2、	【第1空】草长【第2空】二月天【第3空】春烟【第4空】野火【第5空】不尽【第6空】春风【第7空】又生

1、	( 1 ) \n\n ( 2 )【第1空】B 【第2空】A 【第3空】C
2、

1、	【第1空】这篇课文告诉我们:做什么事都有很难做的地方 ,不可以朝三暮四, 遇到困难要想办法解决,不可以一味逃避。
2、	【第1空】走【第2空】拎停桶胳膊【第3空】晃荡【第4空】甸
3、	【第1空】D 【第2空】C 【第3空】B 【第4空】A
4、	【第1空】味道【第2空】原来【第3空】容易【第4空】生根【第5空】劝告【第6空】搬砖【第7空】植物【第8空】开店【第9空】姐妹【第10空】心愿【第11空】浴室【第12空】跟随【第13空】功劳【第14空】一般【第15空】价值【第16空】钻头