| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 认真抄写下面的生字和词语。
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| 2、 | 小小书法家。（咱们比一比，看谁能把字写得更漂亮。） 言必信，行必果。 |
| 1、 | “笑”字大联欢。（根据意思连词语） 眉头舒展，眼含笑意 哈哈大笑 开怀大笑 眉开眼笑 用手捂着肚子大笑。 破涕为笑 一下子停止了哭泣，露出笑容。 捧腹大笑 |
| 2、 | 葡萄会放到哪个盘子里呢？别放错了哦！
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| 1、 | 送词宝宝回家。 川 诗 茫 盖 首 野 尺 似 苍 左右结构的字：______ 上下结构的字：______ 独体字：______ |
| 2、 | 在横线上填上合适的量词 一______黄鹂 一______白鹭 一______大风 一______彩虹 一______事情 一______队员 |
| 3、 | 我是拼音小能手 cuàn chū______ zhuàng sǐ ______ chú tou ______ bā wàng______ shǒu zhū dài tù ______ shǒu hù ______ |
| 4、 | 读句子，加标点符号。 ①周总理和傣族人民笑哇______跳哇______是那么开心______ ②______您好______列宁同志______是谁把您领到这儿来的______ |
小蚂蚁找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里赶，只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的蚂蚁，这只蚂蚁也用触角点了点，表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样，一只碰一只，大伙儿都知道了。蚂蚁马上排队，由发现豆子的小蚂蚁领着，到了放豆子的地方，大家齐心合力把豆子搬回家去。原来，小蚂蚁是用触角来传递消息的。
( 1 )这段话一共有________句。立刻________ 明白________ 团结一致________
要求：仔细看图，说说图上画的是谁。它们在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。
