| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读一读,抄一抄。 狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。 |
| 2、 | 我会按课文内容填空。 ( 1 )________谁裁出,________似________。 ( 2 )________莺飞________,拂提杨柳醉________。 ( 3 )野火烧不尽,________。 ( 4 )小信成则________ |
| 1、 | 连词成句 ①盛产水果 新疆 葡萄沟 那里 有个地方 叫 吐鲁番 ______ ②味道甜 颜色鲜 葡萄沟 非常有名 葡萄干 生产的 ______ |
| 2、 | 看图猜成语。(连一连)
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| 1、 | 形近字、同音字组词。
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| 2、 | 根据要求写词语。 ( 1 )例:煎野果(填动词) ________蘑菇 ________蜻蜒 ________野菜 ________松鼠 ( 2 )浓绿的树荫(填修饰词)________的声音 ________的日子 ________的土地 ________的江河 | ||||||||
| 3、 | 同是一个“假”字,在不同的句子里,意思却不一样,联系词语和句子的意思,选择正确的解释吧! 假:A.不是真的;B.假如;C.借;D.假定 ①假如明天不下雨,我们一起到公园去好吗?______ ②我们都不喜欢说假话的孩子。______ ③你能给我们讲一讲《狐假虎威》这个故事吗?______ | ||||||||
| 4、 | 选择正确的读音。 shǔ shù 我数______来数去,只有六个孩子。 小红数起数______来。 |
有趣的汉字
爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了,惊奇地问:“爷爷,你是在画鸟吗?”爷爷说:“我是在写古代的‘鸟’字。”元元不明白,又问:“怎么像画画儿呢?”爷爷说:“开始,人们用图画表示事物。表示大山,就画一座山‘
’;表示羊,就画个羊头‘
’。后来慢慢就写成了‘山’,和‘羊’。”
元元又问:“有些意思画不出来,那怎么办呢?”爷爷笑着说:“我们的祖先很聪明,他们把两个字合在一起,就造出了一个新字来。像‘口’,和‘鸟’合在一起,表示鸟叫,就是‘鸣’字;在木的左边加上单人旁,表示人靠着树休息,就是‘休’字。”
元元听了,佩服极了:“我们的祖先真是太聪明了!”
( 1 )填空。①“鸣”是“________”和“________”合在一起,表示________;“休”是“________”和“________”合在一起,表示________.
②这样的字我还知道“________”,它是“________”和“________”,合在一起,是________的意思。
( 2 )听了爷爷对汉字的讲解,元元有什么感受?