| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )野火烧不尽，________。 ( 2 )过端午，________，粽子艾香满堂飘。 ( 3 )________，夏满芒夏暑相连。 |
| 2、 | 按古诗原文填空，再完成练习。 ①离离______，______岁______荣。 ______烧______，______。 这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思，______与______互为反义词。 ②______，______垂______绦。 ______裁______，______。 诗的最后一句运用了______的修辞方法。 |
| 1、 | 连一连，找朋友。（连接搭配合适的词语）
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| 2、 | 我来排一排。 ( 1 )大鼓 雷公公 好久的 把 敲了 重重地 起来 藏了 ( 2 )知道 怎么 吗 是 米糕 的 你 做成 ( 3 )（ ）有一个机器人很能干，会烧饭、扫地，也会计算。 （ ）大家都说：“你现在还骄傲吗？” （ ）爸爸听见了，把开关关上，机器人不动了。 （ ）机器人这才明白，人比他还聪明呢！ （ ）有一天，他说：“你们谁也没有我能干，没有人能比得上我！” |
| 1、 | 照样子写词语。 毛茸茸 ______ ______ ______ 蹦蹦跳跳 ______ ______ ______ |
| 2、 | 根据意思写词语 比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。______ |
| 3、 | 拼一拼，写一写。 小gū niang______快乐地chōng______出家门，去xún______找春天。 yuán______来，那个又高又瘦的yóu dì yuán______是他的shū shu______。 zhuō______子上摆放着妈妈刚mǎi______的gān______蔗和文jù______。 美wèi______的tián cài______很常见，好多人知道它néng______够熬糖。 |
| 4、 | 读拼音，写字词。 ①我们的zǔ xiān______，可曾在这些大树上zhāi______野果，tāo______鹊蛋? ②我wàng zhe______面前的田野，huí yì______小时候的事。 ③当shì jiè______年纪还小的时候，每样东西都bì xū______学习怎么生活。 ④人们每天都fǎn fù______地过着jiǎn dān______的生活。 |
火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶，它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。它的样子也很好看，就像我的小小手掌。
我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡，送给我的老师。
在这美丽的秋天里，我记得今天是老师的节日。
( 1 )在横线上填上合适的量词。一________枫叶 一________小诗 一________贺卡
( 2 )“我”找到的枫叶是什么样子的？“我”把枫叶贴在________上，再写上________，做成________，送给________。
( 4 )9月10日是教师节，在这一天，“我”想对老师说：________。
