语文360

当前：首页 > 语文试题 > 二年级 > 期末考试

2018年苏州市张家港市沙洲小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：20分)
1、看图，默写《绝句》。

2、背一背，填一填。
( 1 )接天________无穷碧,映日________别样红。
( 2 )________谁裁出,________似剪刀。
( 3 )________惊春________，夏满芒夏暑相连。
( 4 )过端午，________，粽香艾香满堂飘。
二、 连一连(分值：20分)
1、连一连。

2、读一读，连一连。

三、 填空题(分值：10分)
1、

给下列字换偏旁变新字，再组词。

征——______ ______ 胜——______ ______

2、选字组词。

（冲 中） ______出 ______问 ______走 ______心

（寻 过） ______找 ______节 ______程 搜______

3、

读课文《笋芽儿》，成语大比拼。

叽叽______ ______普照 迎风______

4、读一读，填量词。

一______枫树 一______鸟窝
一______大伞

四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
阅读下文，回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词，我还能再写两个：________、________。
( 2 )画横线的句子中，“飘”字的好处是（ ）
A: 写出了鸟飞时的动作特点，不是—下落下，而是一点一点地飘落。
B: 写出了鸟的轻盈。
( 3 )由“唧——唧”作者想到________；由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌，演奏家吹笛子；由“喳喳……”作者想到________，作者的想象真丰富。
五、 写作(分值：30分)
选择你最喜欢的一种水果，从颜色、形状、味道、作用等方面向大家介绍一下，说一说你为什么喜欢它。注意语句要通顺、连贯，不要写错别字。

没有了没有了
免责声明：本文（含所附图片）由热心网友 “现在的我，只是暂时很想尔” 上传发布，内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件：| 鲁ICP备15023639号-1