| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 背一背,填一填。 ( 1 )不知细叶谁裁出,________。 ( 2 )窗含西岭________，门泊东吴________。 ( 3 )________无闲田，________犹饿死。 |
| 2、 | 默写古诗《舟夜书所见》。 ______， 孤______萤。 微微______簇______， ______。 |
| 1、 | 课文《 找春天 》感知。（连一连） |
| 2、 | 我会连。 突然 仔细 弱小 强大 美丽 赶忙 破坏 保护 赶紧 漂亮 容易 困难 认真 忽然 成功 失败 |
| 1、 | 读拼音，写词语。 蜘蛛jué dìng______开一家shāng diàn______biān zhī______围巾卖，可是他的第一位顾客是长颈鹿，他花了一个xīng qī______的时间zhōng yú______把围巾wán chéng______了。 | ||||||||||||||||||
| 2、 | 读一读，根据诗歌《神州谣》内容把句子补充完整。 ______奔，______涌，______长，______耸。 ______岛，隔海峡，与______，是一家。 | ||||||||||||||||||
| 3、 | 写一写。
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| 4、 | 把下面的成语补充完整。 ______星______月 ______天______地 莘莘______ ______ |
读一读，并填空。
会走路的树
春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了，好奇地问：“你能让我到你身上坐一坐吗？”
“当然可以。来吧！”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。
从这以后，这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。
终天有一天，小鸟长大了，她向这棵树告别，飞往远方……
第二年春天，小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来，金色的角在阳光下显得特别好看。
“你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。
“对呀，人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？”
“去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！”小鸟叫起来。
“是的！是的！”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。
( 1 )“会走路的树”是指什么？为什么？( 2 )“春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。”这里是将________就像一棵________。图上都有哪些小动物？发生了什么事？它们在干什么？把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚，完整，语句要通顺。
