| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 写一首你本学期（部编版二年级下学期）学过的古诗。 |
| 2、 | 抄写生字。 底 原 处 递 |
| 1、 | 连一连。 美好的 泥土 吐出 包裹 难忘的 树苗 寻找 嫩芽 茁壮的 礼物 打开 春天 松软的 日子 洒下 汗滴 |
| 2、 | 我会连。 小草控出头 是春天的琴声 树木吐嫩芽 是春天的眼睛 早开的野花 是春天的眉毛 解冻的小溪 是春天的音符 |
| 1、 | 多音字组词 落là______ luò______ 看kàn ______ kān ______ |
| 2、 | 把汉字和它的读音连一连。 huì diāo diào kū yuè 阅______ 窟______ 叼______ 诲______ 掉______ |
| 3、 | 根据课文内容填空 ①中午的时候太阳在______，地上的树影指着______。 ②北极星永远高挂在______。 ③大树枝叶稠的一面是______，枝叶稀的一面是______。 ④沟渠里的雪朝______的化得快，向______的化得慢。 |
| 4、 | 选词填空。 蹦蹦跳跳 葱葱绿绿 ①路的一边是田野，______的，非常可爱。 ②妹妹高兴地跨上“马”，______地奔向前去。 经常 异常 ③春天的郊外，景色______美丽。 ④老师______深夜还在批改作业。 |
“岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”
川川认真地问：“这上面有字吗？”
“有。你来看，这是雨点儿留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字啊！”
川川又问：“这上面有图画吗？”
叔叔说：“有口你看口这儿有树叶口有贝壳口那儿还有一条小鱼呢口”
( 1 )在第五自然段的“口”里加上标点符号。________——________
( 3 )填空。①这段对话中的“书”指的是________。
②“书”上的字是指________、________和________。
( 4 )自然界除了岩石，还有很多“书”，请选一选。A．读懂方向 B．读懂天气
①云也是一本“书”，看见它我就能________。
②大树也是一本“书”，看见它我就能________。
提示：图上画的是什么季节？景色怎样？都有什么人？他们在干什么呢？
