| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 积累与运用。 ( 1 )黄鹂在翠柳间嬉戏鸣叫，白鹭排成行在空中飞舞，这景象让我想起杜甫《绝句》中的诗句：________，________。 ( 2 )《要是你在野外迷了路》一文中告诉了我们很多辨别方向的方法。如，中午的时候，地上的树影正指着________方;大树枝叶稠的一面是________方；沟渠里的积雪化得快的是________方。 ( 3 )《祖先的摇篮》一文中“祖先的摇篮”指的是________。 ( 4 )《亡羊补牢》的故事告诉我们犯了错误要________，不然会酿成大错。 ( 5 )若________，若________，不________，勿生戚。 ( 6 )写一句有关信用的名言：________。 ( 7 )“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，________。”二十四节气是我国劳动人民用以指导农事的准则。 |
| 2、 | 按照课文《雷锋叔叔，你在哪里》《一匹出色的马》内容填空。 ( 1 )小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着________的孩子，冒着________的细雨。瞧，那泥泞路上的________，就是他留下的________。 ( 2 )路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像________。 |
| 1、 | 连字成词。 |
| 2、 | 看图猜成语。（连一连）
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| 1、 | 多音字组词 落luò______ lào______ 看kàn______ kān______ | ||||
| 2、 | 写出划线的字在诗句中的意思。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
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| 3、 | 课文回顾。 ( 1 )《村居》一诗的作者________是________代诗人，本诗主要描写了________（季节）的美好景色，表达了作者________之情。 ( 2 )根据意思写诗句。 农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长．黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。 | ||||
| 4、 | 给句子排序。 ( 1 )________从此，鸡娃娃再也没少过。 ________忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印。 ________一天，鸡妈妈女从外面回到家，发现少了一只鸡娃娃，她到处找也没找到。 ________原来，不是谁的意见都得听。 ________她赶紧把窗子改小。 ________鸡妈妈一下子明白了，自己上了狐狸的当。 ________这时她想起了狐狸让自己改窗子，让鸡舍更亮的事。 ( 2 )________要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。________清晨，湖面上飘着薄薄的雾。 ________中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前 ________天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。 ( 3 )________林林听到小朋友的呼唤，兴奋地跑出来________大家用手指着美丽的烟火，又叫又跳，开心极了。 ________过春节了，到处一派喜气洋洋的景象 ________天黑的时候，小朋友们叫林林一起看放烟火。 ________看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。 |
课外阅读。
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫甜甜全身，没汗！
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！
( 1 )短文共有________节。( 2 )读了短文，我知道老牛的汗在________，小马的汗在________，小狗的汗在________，小花猫和________的汗都在________。 
