| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填一填。 ( 1 )离离________草，一岁一________。 ( 2 )________二月天，拂堤杨柳醉________。 ( 3 )要是你在野外迷了路，可千万别________，________、________、________、________都是天然的指南针。 ( 4 )________眼又是________春到，全家________真________。 ( 5 )名言“________不立”“________诺必寡信”都告诉我们做人要诚实守信。 ( 6 )月黑见________，孤光一点________。 ( 7 )《画杨桃》一文告诉我们从不同角度看问题，得到的结果也会________。 |
| 2、 | 我能按课文内容填空。 ( 1 )她在________上________，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在________、________枝头笑…… ( 2 )哪里需要________，雷锋叔叔就________。 ( 3 )不知细叶谁裁出，________。 ( 4 )予人玫瑰，________。 |
| 1、 | 根据课文《蜘蛛开店》内容连一连。 河马 会吐丝 织东西卖 蜘蛛 脖子长 买口罩 蜈蚣 嘴巴大 买围巾 长颈鹿 腿多 买袜子 |
| 2、 | 我会读一读,连一连。 巳______ 兔 未______ 鼠 卯______ 羊 子______ 蛇 年迈的______ 田野 泥泞的______ 露珠 葱绿的______ 大娘 晶莹的______ 小路 华夏______ 昌盛 神州______ 子孙 繁华______ 大地 炎黄______ 儿女 |
| 1、 | 读一读，选择合适的词语填在括号里。(填序号) ①繁荣昌盛 ②奋发图强 ③民族团结 ④巍巍中华 ⑤炎黄子孙 ⑥华夏儿女 今天，妈妈带我去参观了历史博物馆。在参观的途中，妈妈给我讲了有关我们祖国的故事。______的历史上下五千年，源远流长。我们是______，也被称为______。我们的祖国有五十六个民族，______。我知道只有______，我们的祖国才能______。通过这次参观，我学到了很多的知识，我爱我的祖国。 |
| 2、 | 仔细想一想，我会填。 ①“章”字用部首查字法，先查部首______，再查______画。 ②我发现“炒、烧、煎、蒸”都与______有关；“刺、剑、剪、切”都与______有关。 ③我能给“根”字换偏旁，可以变成：跟______、______。 ④表示“笑”的词有：微笑、______、______。 |
| 3、 | 写出下列词语的近义词。 温暖—______ 茂盛—______ 景色—______ |
| 4、 | 照样子写词语。 河水 河水碧绿碧绿的 田野 葱葱绿绿的田野 沙滩 ______ 教室 ______ 云朵 ______ 小路 ______ |
春天来了，温暖的阳光照耀着大地。
啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，河水在欢快地流淌。小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也在花丛中忙着采蜜。花园里百花盛开，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花花绿绿的世界。
啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！
( 1 )给这篇短文加个题目。自由自在、________、________
( 3 )这篇短文共有________个自然段，第2自然段共有________句话，分别写了________、________、________、________几种动物。仔细看图，图上有谁？发生了什么事情？它是怎么做的？把你看到的、想到的用几句话写一写。
