| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把诗句补充完整，再选择填空. A．野火烧不尽，______。 B.______，忙趁东风放纸鸢。 C.______，万条垂下绿丝绦。 D．天苍苍，野茫茫，______。 春天，在护城河畔，我看到一棵棵柳树已经抽出了细长的枝条，长出了嫩绿的叶子，我不禁吟诵道：“______” 看着春天刚探出头的、生命力顽强的小草，我不禁吟诵道；“______” |
| 2、 | 小朋友，你一定能把下面的字写得正确又美观，快试试吧。（每字写两个） 具、族、幸 |
| 1、 | 图示法词义理解。 ( 1 )下面是两组描写道路的词语，看图连一连。 A．驱：赶(牲口)。 B．挡：拦住，抵挡。C．疏：清除阻塞使通畅。 ________水 ________赶 ________导 |
| 2、 | 我会把下列词语排列成通顺的句子。 ( 1 )教室里 写 我 小明 作业 看见 在 ( 2 )荷叶上 蹲 在 大青蛙 的 一只 碧绿 |
| 1、 | 先把词语补充完整，再按要求填空。 A五颜______ B碧空______ C引人______ D兴致______ ①像A组词语这样含有数字的词语还有______、______。 ②像B组词语这样描写天气的词语还有______、______。 ③像D组词语这样ABCC式结构的词语还有______、______。 |
| 2、 | 比一比，再组词。 弯______ 农______ 州______ 湾______ 浓______ 洲______ 峰______ 谣______ 峡______ 锋______ 遥______ 侠______ |
| 3、 | 根据课文内容连一连。 卖口罩______ 来了长颈鹿 卖围巾______ 来了蜈蚣 卖袜子______ 来了河马 |
| 4、 | 照样子，给下面的字加上部首“亻”，组成新字再组词 十 也 火 象 什 ______ ______ ______ （什么） ______ ______ ______ 故 昔 立 尔 ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ |
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子下吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
( 1 )写出下列词语的近义词。突然------________ 挺好-------________
( 2 )给下列句子换个说法，意思不变。这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
( 3 )在文中找出泥塘环境美好的句子。用上下面的词语写一写雷雨前的情景吧。
阴云密布 电闪雷鸣 震耳欲聋
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