| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 用钢笔描红。 揠 焦 急 筋 疲 勃 费 截 纳 枯 | |||||||||||||||||||
| 2、 | 按课文内容填空。 ( 1 )小草________，那是春天的________？ ( 2 )________的野花________，那是春天的________？ ( 3 )树木________，那是春天的________？ ( 4 )________的小溪________，那是春天的________？ |
| 1、 | 连一连。（哪两个字可以成为好朋友？） 曾 泥 需 踏 花 晶 泞 莹 瓣 着 要 经 |
| 2、 | 读一读，连一连。 清明节______ 欢吃月饼 端午节______ 墓前祭扫 中秋节______ 登高赏菊 重阳节______ 喜赛龙舟 洗______ 蚊子 采______ 被子 修______ 蘑菇 打______ 羊圈 |
| 1、 | 选字填空。 做 作 ①爱迪生为电灯的发明______了很多努力。 ②他找到了一份好工______。 |
| 2、 | 照样子，在括号里填入合适的量词，然后在横线上填入表示样子的词语。 在一（条）清清的小河边，有一（______）______的田野，几（______）马在______地吃草。爸爸在树下捡了几（______）树枝，准备回去当柴烧。 |
| 3、 | 找出划线词语的近义词 ①飞卫是一名射箭能手（高手 能耐）。______ ②蔡桓公听了很不高兴，没有理睬（理解 理会 ）他。______ |
| 4、 | 选择划线字的正确读音。 热闹______（rè lè） 酷暑______（shǔ sǔ ） 捉迷藏______（cáng zàng） 蜘蛛______（zū zhū） 朝霞______（zhāo cháo） 教之道______（jiào jiāo） |
受伤的小鸟
在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（cuō)红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（fù)部的羽毛是灰色的，可好看了！
妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉表说：“这是一只啄木鸟，它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。”
( 1 )这篇短文有________个自然段。________的嘴巴 受伤的________
________的样子 黑色的________
( 4 )如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做?为什么? 
提示：图上画的是什么季节？景色怎样？都有什么人？他们在干什么呢？
