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2018年济宁市微山县实验小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：20分)
二、 连一连(分值：20分)
| 1、 | 我会读一读,连一连。
巳______ 兔 未______ 鼠 卯______ 羊 子______ 蛇 年迈的______ 田野 泥泞的______ 露珠 葱绿的______ 大娘 晶莹的______ 小路 华夏______ 昌盛 神州______ 子孙 繁华______ 大地 炎黄______ 儿女 |
| 2、 | 我会连 窄 稀 一台 电扇 稠 宽 一幅 寓言 贱 富 一枚 图画 穷 贵 一则 邮票 |
三、 填空题(分值：10分)
| 1、 | 选字填空。 做 作 ______业 工______ ______工 ______品 动______ ______文
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| 2、 | 我会根据部首，给下列字分类。（填序号）
①烤
②怕 ③剑 ④怒
⑤懊 ⑥恋 ⑦爆
⑧慌 ⑨刮 ⑩感
⑪刺 ⑫炒 火______ 刂______ 心______ 忄______ |
| 3、 | 写出近义词 仔细─______ 寻找─______ 探出—______ 害羞—______ |
| 4、 | 读拼音，写词语。
yuàn yì | tū rán | mài zi | yīnɡ ɡāi | lì kè | bó bo |
______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
阅读下文，回答问题。
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
( 1 )分别用横线和波浪线画出文段中描写花的样子和小动物们高兴的词语。
( 2 )因为________，所以松鼠太太知道了长颈鹿大叔寄来的是花籽。
( 3 )文段中“美好的礼物”指的是________，你认为生活中还有什么礼物也是美好的？________
五、 写作(分值：30分)
你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值：20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】春风吹又生
( 2 )【第1空】手有余香
( 3 )【第1空】锦上添花
【第2空】雪中
( 4 )【第1空】冬雪雪冬
( 5 )【第1空】衣服
【第2空】不如人
( 6 )【第1空】春种
【第2空】秋收 |
| 2、 | 略 |
二、 连一连(分值：20分)答案
| 1、 | 【第1空】蛇
【第2空】羊
【第3空】兔
【第4空】鼠
【第5空】大娘
【第6空】小路
【第7空】田野
【第8空】露珠
【第9空】儿女
【第10空】大地
【第11空】昌盛
【第12空】子孙 |
| 2、 |  |
三、 填空题(分值：10分)答案
| 1、 | 【第1空】作
【第2空】作
【第3空】做
【第4空】作
【第5空】作
【第6空】作
 |
| 2、 | 【第1空】① ⑦ ⑫
【第2空】③ ⑨ ⑪
【第3空】④ ⑥ ⑩
【第4空】② ⑤ ⑧ |
| 3、 | 【第1空】认真
【第2空】寻求
【第3空】伸出
【第4空】忸怩
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| 4、 | 【第1空】愿意
【第2空】突然
【第3空】麦子
【第4空】应该
【第5空】立刻
【第6空】伯伯 |
四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)答案
( 1 )花朵簇簇。快活地蹦啊跳啊。
( 2 )【第1空】鼹鼠走过的小路开满了鲜花
( 3 )【第1空】长颈鹿寄来的花籽
【第2空】爸爸妈妈过生日，我送上自己制作的贺卡，这贺卡就是美好的礼物
五、 写作(分值：30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫，它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮，一身雪白的毛，爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛，像蓝宝石一样，特别漂亮。小猫很贪吃，有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次，妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子，津津有味地吃了起来。正在吃的时候，被我发现了，于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋，好像在说：“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么，再思考这个动物有什么特征，长什么样子，有什么习惯，喜欢吃什么，然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读，看看句子是不是通顺，有没有错别字。
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