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2018年温州市泰顺育才小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 我会根据课本内容填空。 ( 1 )窗含________,________。 ( 2 )________,拂堤杨柳________。 ( 3 )微微风簇浪,________。 ( 4 )与其锦上添花,________。 ( 5 )描写小草的诗句:________,________。 ( 6 )关于诚信的名言:________。 |
| 2、 | 读诗词《宿新市徐公店》填空
篱落疏疏一径深,______。 儿童急走追黄蝶,______。 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 课文《 找春天 》感知。(连一连)
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| 2、 | 连一连。
小草 叮叮咚咚 那是春天的眉毛
野花 吐出嫩芽 那是春天的眼睛
树木 开出一两朵 那是春天的音符
小溪 探出头来 那是春天的琴声 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 连一连。
一间______ 小小的______ 声音 一条______ 牢固的______ 叶子 一个______ 绿色的______ 毛虫 一片______ 响亮的______ 茧屋 |
| 2、 | 读拼音,写词语。
jiǎn dān | ɡōnɡ shì | fǎn fù | yóu lái | shì jiè | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 3、 | 我会填 ①“肥”共______画,第2画是______。 ②“拔”共______画,音序是______。 |
| 4、 | 读一读,选出括号里正确的词语。
①一些生活在水里的动物,用贝壳______(保卫 爱护 保护)自己的身体。 ②(保卫 爱护 保护)______公物是一个人的美德。 ③边防战士时时刻刻在______(保卫 爱护 保护)着自己的祖国。 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读短文,完成练习。
(晴 清)明节,雨纷纷,
先人(墓 幕)前去祭扫。
过端午,赛龙舟,
粽子艾香满堂飘。
七月七,来乞巧,
牛郎织女会(鹊 雀)桥。
( 1 )选择括号里正确的字。
(晴 清)________明节 (墓 幕)________前 (鹊 雀)________桥
( 2 )端午节是( )
A: 农历四月初五
B: 农历五月初五
( 3 )读了片段后,知道了端午节的习俗有________。
( 4 )乞巧节过后的传统节日是________。
五、 写作(分值:30分)
你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】西岭千秋雪 【第2空】门泊东吴万里船 ( 2 )【第1空】草长莺飞二月天 【第2空】醉春烟 ( 3 )【第1空】散作满河星 ( 4 )【第1空】不如雪中送炭 ( 5 )【第1空】野火烧不尽 【第2空】春风吹又生 ( 6 )【第1空】小信成则大信立 |
| 2、 | 【第1空】树头花落未成阴 【第2空】飞入菜花无处寻
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二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | |
| 2、 | 如图
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三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】牢固的 【第2空】毛虫 【第3空】小小的 【第4空】茧屋 【第5空】响亮的 【第6空】叶子 【第7空】绿色的 【第8空】声音 |
| 2、 | 【第1空】简单 【第2空】公式 【第3空】反复 【第4空】由来 【第5空】世界 |
| 3、 | 【第1空】8 【第2空】横折钩 【第3空】8 【第4空】B
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| 4、 | 【第1空】保护 【第2空】爱护 【第3空】保卫 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】清
【第2空】墓
【第3空】鹊
( 2 )B
( 3 )【第1空】赛龙舟、吃粽子、点艾香
( 4 )【第1空】中秋节
五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫,它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮,一身雪白的毛,爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛,像蓝宝石一样,特别漂亮。小猫很贪吃,有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次,妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子,津津有味地吃了起来。正在吃的时候,被我发现了,于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋,好像在说:“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么,再思考这个动物有什么特征,长什么样子,有什么习惯,喜欢吃什么,然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读,看看句子是不是通顺,有没有错别字。
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