| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读诗《春雨》能够体现“好雨”的诗句 ：______。 |
| 2、 | 我会背。 ①______莺飞______， 拂堤杨柳醉______。 ②______烧______， ______吹______。 |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 你认识下列小昆虫吗，请选一选。 |
| 1、 | 填空。 ______的微风 ______的柳条 ______的阳光 ______的田野 ______的草坪 ______的天空 |
| 2、 | 给下列划线的多音字选择正确的读音 目的______（de dì） 好的______（de dì） 漂______（piāo piào）浮 漂______（piāo piào）亮 炸______（zhá zhà）油条 炸______（zhá zhà）弹 作坊______（fāng fáng） 牌坊______（fāng fáng） 倒______（dǎo dào）茶 倒______（dǎo dào）下 |
| 3、 | 我会辨字组词。 族______ 弯______ 川______ 画______ 旗______ 湾______ 州______ 奋______ |
| 4、 | 把词语补充完整 ______秀丽 绚丽______ 焕然______ 金光______ ______胜______迹 揠______助______ 清新的______ 繁华的______ 明亮的______ 慢慢地______ 认真地______ 满意地______ |
谁愿意
河马老师问：“谁愿意给大家唱支歌？”小朋友们争着举手：“我愿意！”小黄鹂生怕老师叫别人，抢先站起来唱歌。
吃课间餐了，河马老师问：“谁愿意帮我发点心？”小胖猪的手举得最高：“我愿意！”小胖猪一边发点心，一边啊呜啊呜地自己吃起来。
放学了，地上不干净。河马老师问：“谁愿意打扫卫生？”小黄鹂和小胖猪不作声，只有小刺猬举手：“我愿意！”
小刺猬在地上打了个滚，把那些碎纸片扎在刺上，送到垃圾桶里。他扫啊，擦啊，教室变得干干净净。河马老师笑了：“小刺猬真棒。”
小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴：“河马老师偏心。”
( 1 )河马老师找同学唱歌，小黄鹂________唱起歌来；河马老师找同学发点心，小胖猪边________边________；河马老师找同学打扫卫生，小刺猬把教室打扫得________。图上都有谁？他们在干什么？他们的心情怎样？发挥你的想象，写一段通顺的话。
