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2018年武汉市钢花小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 默写古诗。 草①______ ②______,③______。 ④______,⑤______。 |
| 2、 | 照样子写诗句。 例: 原野上的草长得很茂盛。 ( 离离原上草 ) 野草每年秋冬都枯萎一次 ,春天又长出来了。______ |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 读一读,选一选。
所 馆 亭 处 网 岛 师 湖心______ 研究______ 科技______ 台湾______ 建筑______ 管理______ 蜘蛛______ |
| 2、 | 把读音和字连在一起。
yīn dòu qiánɡ wēi dǎi
逗 荫 逮 蔷 薇 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 读句子,选一选。
①长颈鹿 ②河马 ③蜈蚣 Ⅰ______嘴巴那么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。 Ⅱ______的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。 Ⅲ把蜘蛛吓得跑回网上去的是一条四十二只脚的______。 |
| 2、 | 读诗句,选出花的名字填入横线上。(填序号)
①桃花 ②桂花 ③菊花 ④梅 Ⅰ墙角数枝______,凌寒独自开。 Ⅱ待到重阳日,还来就______。 Ⅲ竹外______三两枝,春江水暖鸭先知。 Ⅳ人闲______落,夜静春山空。 |
| 3、 | 巧排古诗: 粗心的小猴子把古诗《宿新市徐公店》弄乱了,你能把诗句序号写在诗题后的横线上吗? 宿新市徐公店(南宋•杨万里)______ ①儿童急走追黄蝶, ② 树头花落未成阴 ③篱落疏疏一径深, ④飞入菜花无处寻。 |
| 4、 | 照样子写一写。 例:毛茸茸的小鸟 ______的稻田 ______的小手 例:摇摇晃晃的草叶 ______的小路 ______的触须 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。
宋人有耕田者,田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
( 1 )解释划线的词。
①田中有株 株:________
②兔走触株 走:________ 触:________
③因释其耒而守株 因:________ 释:________
④冀复得兔 冀:________
( 2 )为什么宋人不会再得到兔子?
( 3 )读了这个故事,你明白了什么道理?
( 4 )《守株待兔》中的种田人是一个怎样的人?
( 5 )《守株待兔》告诉我们什么道理?
五、 写作(分值:30分)
图上有哪些小动物?他们在什么地
方干什么?小刺猬和小兔子之间发生了什么事情?后来是怎么解决的?想一想,用几句话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】唐•白居易 【第2空】离离原上草 【第3空】一岁一枯荣 【第4空】野火烧不尽 【第5空】春风吹又生
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| 2、 | 【第1空】一岁一枯荣
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二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】亭 【第2空】所 【第3空】馆 【第4空】岛 【第5空】师 【第6空】处 【第7空】网 |
| 2、 |  |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】② 【第2空】① 【第3空】③ |
| 2、 | 【第1空】④ 【第2空】③ 【第3空】① 【第4空】② |
| 3、 | 【第1空】③②①④
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| 4、 | 【第1空】绿油油 【第2空】胖乎乎 【第3空】弯弯曲曲 【第4空】细细长长 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】露出地面的树根和树茎。
【第2空】跑,逃跑。
【第3空】撞。
【第4空】于是。
【第5空】放下。
【第6空】希望。
( 2 ) 兔子自己撞死在树墩子上,这是生活中的偶然现象。宋国那个农夫却把它误认为是经常发生的必然现象,最后落得个田园荒芜,一无所获。
( 3 )不靠自己勤勤恳恳的劳动,而想靠碰好运过日子,是不会有好结果的。我们一定不要做“ 守株待兔 ”式的蠢人。
( 4 ) 不知道跟着情势的变化而改变看法或办法的人。
( 5 ) 偶然性不能代替必然性。还是要踏踏实实地做有意义的事。

五、 写作(分值:30分)答案
示例:一天,小刺猬去草坪上看书。他拿着一本书走向长椅,他刚坐下来,身上的刺就扎到了旁边的小兔子。小兔子叫了起来:“啊!真刺人!”小刺猬立刻站了起来,不好意思地对小兔子说:“对不起,你坐吧!”小刺猬转身刚想走,一旁的小乌龟站起来说:“你别走!”小刺猬转过头来,满脸疑惑地问:“为什么呀?”小乌龟说:“我有壳,不怕刺,你和我一起坐吧!”小刺猬和小兔子听了小乌龟的话,都觉得这是个好办法。就这样,小刺猬、小乌龟和小兔子一起津津有味地看起书来。
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