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2018年杭州市文一街小学秀水校区二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、我能把字写得又对又好,每个字写两遍。

迎 含 荡 满 敬

2、按课文内容填空。
( 1 )________莺飞________,拂堤杨柳醉________。
( 2 )不知________谁裁________,________似________。
( 3 )野________烧________尽,________吹________。
( 4 )予人玫瑰,________余香。
二、 连一连(分值:20分)
1、连一连。

2、看图猜成语。(连一连)

三、 填空题(分值:10分)
1、

写出带有下列偏旁的字。

虫:______ ______ ______宀:______ ______ ______ 忄:______ ______ ______

2、加偏旁,变成新字,再分别组词.

加 ______ ______
______ 才 ______
______ ______

鸟 ______ ______
______ 少
______ ______ ______

3、根据拼音选择合适的字组成词语。

jiāo tái yí

______会 ______水 阿______

______钱 讲______ ______动

4、读下列词语,给划线的字选择正确的读音

安稳______(wěng wěn) 饮______水(yǐn yǐng) 诊______所(zhēn zhěn)

沟渠______(qǖ qú) 毕竟______(jìn jìng) 碰______到(pèn pèng)

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读《大象的耳朵》片段,回答问题。

大象有一对耳朵,像扇子似地耷拉着。

这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。

小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”

大象说:“我生来就是这样啊。”

小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定有病了。”

后来,大象又遇到了小羊。小羊说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉的呢?”

小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。

大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”

怎么才能让耳朵竖起来呢?

每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。

可是,大象的耳朵孔里,经常有小虫子飞进去,还在他的耳朵孔里跳舞,吵得大象又头痛,又心烦。

最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。

大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”

( 1 )本文共有________个自然段。
( 2 )分别有几个小动物说大象的耳朵是耷拉的呢?
( 3 )大象决定把自己的耳朵竖起来,他是怎样做的?
( 4 )当把耳朵竖起来后,大象遇到了什么问题?
( 5 )通过读这个童话故事,你明白了什么?
五、 写作(分值:30分)
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