| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 描写景物的古诗很多，请你把你知道的一首写在下面。 |
| 2、 | 照样子写诗句。 例： 原野上的草长得很茂盛。 ( 离离原上草 ) 野草每年秋冬都枯萎一次 ，春天又长出来了。______ |
| 1、 | 连词成句，并加上标点。 ①这是 礼物 美好 多么 的 啊 ②亲手 邓小平 栽树 爷爷 柏树 长大了 的 已经 |
| 2、 | 看图猜成语。（连一连）
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| 1、 | 照样子，组词。 例：童 童年 儿童 童话 留______ ______ ______ 精______ ______ ______ 财______ ______ ______ |
| 2、 | 按课文内容填空。 ( 1 )《雷雨》课文中，写了“雷雨________—雷雨________—雷雨________”的景象。 ( 2 )________的乌云，________地________。树上的叶子________，蝉________。忽然一阵大风，吹得树枝________。一只蜘蛛从网上________，________了。 ( 3 )闪电 ________，雷声________。雨越下 ________，树哇，房子啊，都________ 了。 ( 4 )雨停了。太阳出来了。一条彩虹________在天空。蝉________了。蜘蛛又________ 在网上。池塘里水________了，青蛙也________了。 |
| 3、 | 给下列字组词并换偏旁，组成新字再组词 昨______ ______ 遇______ ______ |
| 4、 | 选字填空。 培 陪 ①老师就像妈妈一样，______伴着我们成长。 ②老师希望能把每位同学都______养成优秀的人才。 湾 弯 ③我的家乡很美，村子东头有一条______曲的小路，两旁种有美丽的月季花，小路的尽头是一片河______。 |
想走遍全世界的驴子
有一头驴子，立定志向，要走遍全世界。
他把自己的志向告诉了马。马说：“你这个志向很好。可是，怎样实现这个志向呢?你想过吗?比如，要朝什么方向走?用什么方法?”驴子说：“这还用想吗!我只要不停地走，走……就一定能够走遍全世界。”
第二天，主人把它绑在磨子旁边，用眼罩罩住了它的眼睛，叫它不停地转磨。它走着，走着，不停地走着……到了晚上，它想：“我已经走了一天啦，应该走出几百里了吧?照这个样子一天一天地走下去，不到几年，总会走遍全世界了吧?”不多一会儿，主人替它除下眼罩，它才大吃一惊：原来自己虽然走了一天，却一步也没有前进，还是站在磨子旁边。
一________驴子 一________屋子 一________窗户 一 ________微风
它实现目标的方法是________。
