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2018年苏州市太仓市经贸小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：20分)
1、按古诗原文填空，再完成练习。

①离离______，______岁______荣。

______烧______，______。

这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思，______与______互为反义词。

②______，______垂______绦。

______裁______，______。

诗的最后一句运用了______的修辞方法。

2、我会根据所学知识填空。
( 1 )________，忙趁________放纸鸢。
( 2 )平时肯帮人，________。
( 3 )台湾岛，隔________，与大陆，________。
( 4 )过中秋，________，________当空照。
( 5 )妈妈告诉我，不要轻易许诺，因为“________必寡信。”
二、 连一连(分值：20分)
1、我会认,我会连。

窟______ 既______ 截______ 盏______ 耷______ 灌______ 灿______

zhǎn jié guàn kū càn jì dā

2、我会把下列词语排列成通顺的句子。
( 1 )教室里 写 我 小明 作业 看见 在
( 2 )荷叶上 蹲 在 大青蛙 的 一只 碧绿
三、 填空题(分值：10分)
1、写出近义词。

违背——______

果然——______

狐假虎威——______

滥竽充数——______

2、比一比，再组词。

昨______ 波______ 菜______ 弯______ 像______

作______ 披______ 彩______ 变______ 象______

3、

形近字组词

导______ ______ 慌______ ______

异______ ______ 谎______ ______


4、照样子加一加，就成新字再组词。

例：又 （邓）（邓爷爷）

主______ ______ 木______ ______

自______ ______ 直______ ______

四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
小阅读

助人为乐的大象

有一天，小山羊在小河边玩，突然掉进了小河里，他急忙大喊：“救命啊！”这时大象跑了出来，用他的长鼻子（卷 吸）起了小山羊，小山羊得救了。

又有一次，小兔家里没水了，水要到很远很远的地方才能挑到，她的萝卜地里的萝卜口渴得要命，小兔急得团团转。这时，她想起了大象，于是她飞快地跑去找大象。大象正在小河边散步。小兔说：“我家的萝卜地已经干了，请你帮帮我好吗？”大象二话没说就从河里 （卷 吸）了很多水，跑到萝卜地给萝卜浇水。萝卜恢复了生机，小兔松了口气说：“谢谢你！”

( 1 )在文中的括号里选出正确的动词。
( 2 )读第二自然段，文中加点词语的意思是（ ）。
A: 大象不说话
B: 大象不说话，也不行动
C: 大象很干脆地行动
( 3 )短文共有________个自然段。第________自然段写了大象用长鼻子把________从________救上来；第________自然段写了大象用长鼻子帮助________给________浇水。真是一头________的大象，我喜欢它。
( 4 )大象还会帮助哪些小动物？发挥想象再写一件事！
五、 写作(分值：30分)
图上有哪些小动物？他们在什么地方干什么？小刺猬和小兔子之间发生了什么事情？后来是怎么解决的？想一想，用几句话写一写。

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