| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )野火烧不尽，________。 ( 2 )予人玫瑰，________。 ( 3 )与其________，不如________送炭。 ( 4 )秋处露秋寒霜降，________小大寒。 ( 5 )若________，若饮食，________，勿生戚。 ( 6 )________一粒粟，________万颗子。 |
| 2、 | 默写《望庐山瀑布》 ______ |
| 1、 | 把下面的字词连成通顺的句子,并加上标点。 ( 1 )大家的 我的办法 赞赏 得到了 ( 2 )航天员 生活吗 你知道 怎样 在太空中 ( 3 )多好 这是 的 呀 地方 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 你知道下面诗句中描写的景物和哪个季节有关吗？读一读，想一想，在横线上填写相对应的季节。 ①草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。______ ②小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。______ ③落叶他乡树，寒灯独夜人。______ ④墙角数枝梅，凌寒独自开。______ ⑤沾衣不湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。______ ⑥大雪压青松，青松挺且直。______ |
| 2、 | 找一找 绝句 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 诗中表示动作的词语有：______、______、______、______。 诗中______、______两个词语表现了辽阔、壮观、苍茫的景象。 |
| 3、 | 我会填 “源”共______画，第2画是______。 “撒”共______画，音序是______。 |
| 4、 | 多音字组词。 扇 shān______ shàn______ 应 yīnɡ______ yìnɡ______ |
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
( 1 )写出下列词语的近义词。平平常常——________ 的确——________
( 2 )因为________，所以要称这糕为“千人糕”。《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？
