| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读一读，根据意思写诗句。 ( 1 )六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。 诗句：________，________。 ( 2 )两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。诗句：________，________。 |
| 2、 | 请把“我是中华书写小能手”几个字规范地书写在田字格中。 |
| 1、 | 照样子，连一连。 忽然______ 立刻______ 成功______ 帮助______ 光明______ 温暖______ 笔直______ 容易______ |
| 2、 | 连一连。 一块 枝条 暖暖的 阳光 一匹 糕 凉爽的 小路 一根 柳树 蒙蒙的 微风 一株 马 弯弯的 细雨 |
| 1、 | 填一填。 绿色的______ 蓝蓝的______ 洁白的______ 黄黄的______ 尖尖的______ 明亮的______ 繁华的______ 茂盛的______ |
| 2、 | 根据课文内容填空。 ①学习了《传统节日》一课后，请写出三个中国的传统节日：______、______、______。 ②______莺飞______，拂堤杨柳醉______。 ③不知细叶谁裁出，______。 以上诗句写的都是______季时的景物。 |
| 3、 | 根据提示组新字，再组词。 ( 1 )加一笔成新字，再组词。 去：________ ________ 夫：________ ________ ( 2 )去一笔成新字，再组词。鸟：________ ________ 引：________ ________ ( 3 )移动一笔成新字，再组词。庄：________ ________ 由：________ ________ |
| 4、 | 比一比，再组词。 逻______ 拨______ 违______ 抗______ 萝______ 拔______ 伟______ 杭______ |
读短文，回答问题
左手和右手
一只蚊子飞到一个人的左手，狠(hěn)命叮咬，左手痒(yǎng)难受，便恳(kěn)求右手说：“好兄弟，帮帮忙，把蚊子打死吧”。
右手想也没想就说：“不行，我正在写字呢!”
蚊子听了暗暗高兴，他吸饱了，“嗡嗡”地唱着歌飞走了。飞累了，又回来停在那人的右手上，狠命叮咬。右手痛得笔都掉了，可是他没法打到蚊子，他红着脸恳求左手：“好哥哥，帮帮忙，把蚊子赶走吧”。
左手想也没想就说：“不行，我正在休息。再说，蚊子咬你，又不关我的痛痒。”
右手听了，只有叹气，蚊子更加得意，他一会儿咬左手，一会儿咬右手，吸得肚子圆鼓鼓的，还“嗡嗡嗡”地唱得声音更大了。
( 1 )为下面的字写一个结构相似的字，并分别组词。恳________ ________ 饱________ ________ 打________ ________
( 2 )照样子写句子，用上划线的词蚊子一会儿咬左手，一会儿咬右手，吸得肚子圆鼓鼓的。
春雨 小纸船 小虫子 喜鹊 小狗
