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2018年北京小学通州分校二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、默写《晓出净慈寺送林子方》。
2、我会照样子把字写正确、美观

茂 密 水 塔

二、 连一连(分值:20分)
1、连线。

儿童相见不相识______ 绝胜烟柳满皇都

正是江南好风景______ 春来江水绿如蓝

最是一年春好处______ 落花时节又逢君

日出江花红似火______ 笑问客从何处来

2、连一连。


三、 填空题(分值:10分)
1、根据课文内容填空。
( 1 )雨停了。太阳出来了。________挂在天空。________叫了。________又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
( 2 )《要是你在野外迷了路》一课告诉了我们四种大自然里的天然指南针:________北极星和沟渠里的雪。

毕竟西湖________中,风光不与________同。

接天________无穷碧,映日________别样红。

( 3 )《雷雨》一文是按照________、________、________的顺序来写的,文中许多字用得特别好,我会选择恰当的字,并说一说理由。

①满天的乌云,黑沉沉地(压 落)________下来。

从这个字,我们可以感觉到乌云来得很________。

②蜘蛛又(坐 爬)________在网上。

从这个字,我们可以感觉到蜘蛛的愉快和________。

2、

我会写近义词

夸奖——______ 斥责——______ 检查——______

亮堂——______ 环顾——______ 酷热——______

3、

把下面排列错乱的句子整理通顺,标明序号。

______老师讲课以后,让大家做四道数学题。

______老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。

______不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。

______上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。

______小宁有一道题不会做,举手问老师。

4、

把下面排列错乱的句子整理通顺,标明序号。

______小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。

______田野的尽头,连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。

______溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼无忧无虑地游来游去。

______一条小溪从我们村里流过。

______小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
课内阅读

大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。

这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。

小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”

大象说:“我生来就是这样啊。”

小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出病了。”

( 1 )找出文中的一对反义词。
( 2 )选择题

读“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”这句话的时候,我们应该用( )语气。

①惊讶,不可置信 ②兴奋,高兴 ③伤心,难过

( 3 )小兔子依据什么来判断大象的耳朵有毛病?它的说法对吗?
五、 写作(分值:30分)
选择你最喜欢的一种水果,从颜色、形状、味道、作用等方面向大家介绍一下,说一说你为什么喜欢它。注意语句要通顺、连贯,不要写错别字。

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