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2018年五桂山龙泉学校二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、按课文内容填空.
( 1 )告诫别人说话、做事要讲诚信时,我会说:“________”。
( 2 )我帮助了别人,别人的问题解决了,我也从中得到了快乐。这就是“________ ,________”。
( 3 )与其在别人好的时候去祝贺,不如在别人有困难的时候送去帮助。用一句话说就是“________ ,________”。
2、描写景物的古诗很多,请你把你知道的一首写在下面。
二、 连一连(分值:20分)
1、连一连

忠实的 院子 茂密的 道路

结实的 身体 聪明的 枝叶

严实的 向导 泥泞的 孩子

2、连字成词。

三、 填空题(分值:10分)
1、

选出不正确的音。

册( cè chè )______ 底( dì dǐ )______ 印( yìn yìng )______

质( zhì zì )______ 趴( bā pā)______ 陆( lù lǜ)______

2、在完整的句子后的打上“√”,不完整的打上“×”。

①从地下探出头来。______

②上学迟到了,老师批评了我。______

③这列车呀!______

④树叶的形状为什么是各种各样的?______

⑤我们必须马上完成学习条件。______

3、

同音字组词

桶______ 停______ 甸______

捅______ 亭______ 电______


4、

写出近义词

有名—______ 流淌 —______ 五光十色 —______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

宋人有耕田者,田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

( 1 )解释划线的词。

①田中有株 株:________

②兔走触株 走:________ 触:________

③因释其耒而守株 因:________ 释:________

④冀复得兔 冀:________

( 2 )为什么宋人不会再得到兔子?
( 3 )读了这个故事,你明白了什么道理?
( 4 )《守株待兔》中的种田人是一个怎样的人?
( 5 )《守株待兔》告诉我们什么道理?
五、 写作(分值:30分)
图上有哪些小动物?他们在做什么?会想些什么?说些什么?可以给图中的小动物起名字,或做一些简单的标注。恰当使用标点符号,写一段通顺的话。

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