| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把古诗补充完整。 悯农（其一） [唐]李绅 ______一粒粟，______颗子。 ______无闲田，农夫犹饿死。 |
| 2、 | 写一首你本学期（部编版二年级下学期）学过的古诗。 |
| 1、 | 连词成句。 ( 1 )虫子 我 觉得 真不错 当 一只 哪 还 ( 2 )有意思 每一个 我的 小伙伴 都 特别 |
| 2、 | 把词语及其意思连线。 留意 表示理所当然 停止 对如何行动做出主张 应该 不再进行 决定 注意；小心 |
| 1、 | 我会照样子，完成练习。 ①（科技）馆 （理发）师 ______馆 ______师 ______馆 ______师 ②弯弯的（小路） 晶莹的______ 忠实的______ ③急忙——（连忙） 忽然——______ 立刻——______ ④例：河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 既……也……：______。 ⑤例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。 太阳______的，好像______。 ⑥例：春风吹过来。 小男孩跑过来。 |
| 2、 | 选词填空。 诚实 忠实 ①王小刚从不说谎，是个______的孩子。 ②太阳是______的向导，在天空给我们指示方向。 紧张 慌张 ③小芳做数学题太______，所以把题目看错了。 ④解放军叔叔在进行______的操练。 |
| 3、 | 自学生字，填空 ①“坡”部首是______，右边是______字。 ②“梯”部首是______，右边是______字。 ③“搭”______结构，共______画。 ④“棚”部首是______，右边是______字。 ⑤“够”由______、______两个部件组成。 ⑥“颜”部首是 ______，右边是______字。 |
| 4、 | 根据意思写些词语 人在遇到棘手的事情之时表现得焦虑、不安。______ 盼望；指望。______ 非常疲乏，一点力气也没有了。______ |
读一读，并填空。
问银河
银河呀，
在你_____的河水里，
有鱼儿和水草吗？
有戏水的小朋友吗？
银河呀，
在你____的河道里，
有南来北往的客轮和伸着“大鼻子”的货船吗？
他们也需要航标引路吗？
银河呀，
在你_____的河面上，
有____的斜拉桥吗？
牛郎织女能经常在桥上相会吗？
银河呀，
在你的上游有拦河大坝吗？
有葛洲坝那样的水力发电站吗？
银河呀，
我还有好多好多的问题要问你。
总有一天，
我要驾驶着中国的宇宙飞船，到你那儿去作客呢！
( 1 )将文中空缺补充完整。________、________、________、________( 2 )这是一首散文诗，描写了少年儿童在天气晴朗的夜晚，仰望________所引发的许多想象，提出了一连串________的问题，反映了孩子们探索________奥秘的兴趣和志向。要求：仔细看图，说说图上画的是谁。它们在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。
