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2018年佛山市顺德区大良五沙小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )野火烧不尽,________。 ( 2 )予人玫瑰,________。 ( 3 )与其________,不如________送炭。 ( 4 )秋处露秋寒霜降,________小大寒。 ( 5 )若________,若饮食,________,勿生戚。 ( 6 )________一粒粟,________万颗子。 |
| 2、 | 读诗《春雨》能够体现“好雨”的诗句 :______。
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二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 选字填空。
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| 2、 | 我会连 
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 给划线字选择的正确读音。
①一片漂______(piāo piào)亮的树叶顺水漂______(piāo piào)走了。 ②大象的耳朵像扇______(shàn shān)子似的耷拉着,有虫子来的时候,大象的耳朵一扇______(shàn shān),就把虫子赶走了。 ③尽______(jǐn jìn)管小毛虫遇到了很多困难,但它还是尽______(jǐn jìn)力做了自己该做的事。 |
| 2、 | 有错就得改!找出错字,改正过来写在信封上。文思如全______ | 拍案叫觉______ | 出呼预料______ | 力透纸杯______ | 丰华正茂______ | 后声可畏______ |
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| 3、 | 有感情地朗读《绝句》,然后再回答问题。 绝句 两个/黄鹂/鸣/翠柳,
一行/白鹭/上/青天。
窗含/西岭/千秋雪,
门泊/东吴/万里船。
①诗中描写色彩的词有:______ ②诗中描写动作的词有:______ ③诗中表示数量的词有:______ ④这首诗描写了怎样一种景色?表达诗人什么感情?______ |
| 4、 | 一字组多词 征______ ______ 病 ______ ______ 胜______ ______ |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题
一天清晨,燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠,十分美丽。燕子就请它的朋友快来看。
过了一会儿,许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞来了。这时,太阳也升起来了。大家说:“啊!在阳光下小水珠更加美丽了!”
又过了一会儿,美丽的小水珠不见了。小草非常难过。
( 1 )短文一共有________个自然段,第一自然段有________句话。
( 2 )燕子发现小草上有小水珠的时间是________,文中用“________”这个词语写出了小草的颜色,用“________”这个词语写出了小水珠的美丽。
( 3 )写出小燕子请来的朋友。
( 4 )小草身上小水珠不见了,是因为________。
五、 写作(分值:30分)
书面表达。
发挥想象,如果你是设计师,让你设计一种自己喜欢的房屋。你想设计什么样的房屋呢?你设计的房屋有什么特点?请你简单介绍一下。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】春风吹又生 ( 2 )【第1空】手有余香 ( 3 )【第1空】锦上添花 【第2空】雪中 ( 4 )【第1空】冬雪雪冬 ( 5 )【第1空】衣服 【第2空】不如人 ( 6 )【第1空】春种 【第2空】秋收 |
| 2、 | 【第1空】随风潜入夜,润物细无声
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二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | |
| 2、 |  |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】piào 【第2空】piāo 【第3空】shàn 【第4空】shān 【第5空】jǐn 【第6空】jìn |
| 2、 | 【第1空】泉 【第2空】绝 【第3空】乎 【第4空】背 【第5空】风 【第6空】生 |
| 3、 | 【第1空】黄、翠、青、白 【第2空】上 【第3空】两个、一行 【第4空】描绘了一幅明丽的田野风光;诗人内心复杂的情绪。
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| 4、 | 【第1空】征兵 【第2空】征服 【第3空】生病 【第4空】病人 【第5空】战胜 【第6空】胜利
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】3
【第2空】2
( 2 )【第1空】清晨
【第2空】绿绿的
【第3空】亮晶晶
( 3 )燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶
( 4 )【第1空】太阳升起来了
五、 写作(分值:30分)答案
我有一间大大的房间。
那是一间有书柜、有台灯和书桌的房间,妈妈常常对我说:“你这孩子,看完书都不知道放回去。”
我很喜欢我的房间,但有时会有些厌倦。
我真希望我的房间是一本书,我是一个文字,每天在小朋友的朗读声中度过。
要是我的房间是火箭,我就能飞出太阳系,去和外星人交朋友。
我希望的房间是铅笔盒,我是一支笔芯,能爬在铅笔上看远方,躺在橡皮上睡觉。
可是,我还是喜欢我现在的房子,我可以看书,还可以想象。
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