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2018年唐山市友谊里小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、我会照样子把字写正确、美观

茂 密 水 塔

2、看图写诗句。

______尽,______谁裁出,

______,______。

二、 连一连(分值:20分)
1、读一读,选一选。

所 馆 亭 处 网 岛 师

湖心______ 研究______ 科技______ 台湾______

建筑______ 管理______ 蜘蛛______

2、连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、读一读,选一选。(填序号)

①片
②棵 ③家 ④个 ⑤匹 ⑥条

—______商店 —______鸟窝 —______小马

—______禾苗 —______叶子 —______小河

2、我会把词语补充完整,再选词填空。
( 1 )①四________八________ ②________空________洗 ③自言________

④恋恋________ ⑤华夏________ ⑥勃勃________

( 2 )从上面的词语中选择合适的词,将句子补充完整。(填序号)

①夕阳西下,我们________地离开了黄山风景区。

②来自________的人们汇集到天安门广场观看升旗仪式。

3、认一认,连一连。

s sh

勺______ 竖______ 撒______ 撕______ 舒______ 扇______

4、拼一拼,写一写。

yóu xì

dì di

yǔ sǎn

fāng biàn

zì mǔ

ā yí

______

______

______

______

______

______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候,鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲,委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声,听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲,又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声,似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词,我还能再写两个:________、________。
( 2 )画横线的句子中,“飘”字的好处是( )
A: 写出了鸟飞时的动作特点,不是—下落下,而是一点一点地飘落。
B: 写出了鸟的轻盈。
( 3 )由“唧——唧”作者想到________;由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌,演奏家吹笛子;由“喳喳……”作者想到________,作者的想象真丰富。
五、 写作(分值:30分)
仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事 ,用一段通顺的话写下来。

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