| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 诗句妙用。 ( 1 )根据意思写诗句。原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。 离离________，________。 ( 2 )看图写诗句。 ________岭________雪，________泊________船。 |
| 2、 | 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。 平时肯帮人，急时有人帮。 |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 照样子写句子。 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。（注意把句子写具体） ①小河边______。 ②校园里______。 例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。 ③路边的大树， ______ ，好像______ 。 |
| 2、 | 选择词语的序号填空。 ( 1 )A.辩别 B.分辨 ①红叶的种类很多,我们可以通过形状将它________出来。 ②天然指南针会帮助你在野外________方向。 ( 2 )选择“特别”的不同意思：A.格外 B.与众不同①海底世界特别奇妙。________ ②海参的味道很特别。________ |
| 3、 | 选字填空。 传 转 ______身 ______说 ______统 财 材 发______ 木______ ______料宝 药______ |
| 4、 | 读课文填空 ①《晓出净慈寺送林子方》的作者是______朝诗人______，诗句描绘的是西湖的______和______，向人们展示了______（时间）西湖的独特景色。 ②《绝句》的作者是______朝诗人______，描写的是明媚秀丽的______（季节）景色。 |
漂走的木屋
小约翰一家住在乡下。他家没有厕所,只能到附近小河边的木屋去方便。小约翰很讨厌去那儿上厕所,因为那个地方夏天热冬天冷还很臭。小约翰决定找机会把这个木屋推到河里去,这样他就不用到那儿去方便了。
一天,大雨过后,小河的水涨了起来。小约翰觉得是时候把木屋推进河里了。于是,他找来一根木棍,很费力地将木屋推进了河里,让它漂走了。
那天晚上,小约翰的爸爸告诉他晚饭后去柴房。小约翰知道爸爸是要打他屁股了。小约翰问:“为什么要打我?”爸爸说今天有人把木屋推到河里了是你干的,对吧?”“是的。”小约翰思索了一下,对爸爸说, “今天我在学校读到一篇文章。乔治·华盛顿曾经砍倒了一棵樱桃树,他承认了之后,他的爸爸并没有责怪他。”小约翰的爸爸回答说:“很好,儿子。可华盛顿的爸爸当时并不在樱桃树上啊。”
( 1 )短文共有________个自然段。A: 小约翰不喜欢去木屋上厕所。
提示：图上画的是什么季节？景色怎样？都有什么人？他们在干什么呢？
