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2018年上海市培华学校小学部二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 日积月累。 ( 1 )不知细叶谁裁出,________。 ( 2 )________,春风吹又生。 ( 3 )毕竟西湖六月中,________。 ( 4 )唯德学,唯________,________,当自砺。 ( 5 )________,孤光一点萤。 ( 6 )春种一粒粟,________。 |
| 2、 | 描一描,写一写,并口头组词。
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二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 连一连。 
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| 2、 | 读一读,连一连。 
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 辨字组词
中______ 导______ 慌______ 积______ 忠______ 异______ 谎______ 和______ |
| 2、 | 填空。
《望庐山瀑布》是______代诗人______的作品。诗中的首句,巧妙地运用______的名字,将蒙蒙的______形象地比喻为从香炉中升起的______。整首诗采用______的方法写出庐山瀑布的______,表达了诗人______。 |
| 3、 | 补充成语 ______风凛______ ______风______号 ______风暴______ ______风恶______ 风______草______ 风______云______ |
| 4、 | 填一填 懂事的______ 漂亮的______ 兴奋的______ 聪明的______ 和气的______ |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题
大蜻蜓
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑过去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
( 1 )给划线的字选择正确的读音
扇________着(shān shàn) 乘凉________(lián liáng)
捉________住(zhuō zuō) 蜻________蜓(qīn qīng)
( 2 )找出描写蜻蜓外形的句子。
( 3 )摘抄文中的比喻句:________.这句话把蜻蜓的________比作________。
( 4 )我为什么把蜻蜓放了?
五、 写作(分值:30分)
有的人长大以后想做医生,救死扶伤;有的人长大以后想做企业家,为社会创造更多的财富……你长大以后会选择做什么?为什么想做这个职业?想一想,用几句简单的话写下来。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】二月春风似剪刀 ( 2 )【第1空】野火烧不尽 ( 3 )【第1空】风光不与四时同 ( 4 )【第1空】才艺 【第2空】不如人 ( 5 )【第1空】月黑见渔灯 ( 6 )【第1空】秋收万颗子 |
| 2、 | 略
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二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | 
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| 2、 | 
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三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】中国 【第2空】忠诚 【第3空】导游 【第4空】差异 【第5空】惊慌 【第6空】谎话 【第7空】积累 【第8空】共和 |
| 2、 | 【第1空】唐 【第2空】李白 【第3空】庐山 【第4空】云雾 【第5空】紫色烟雾 【第6空】夸张 【第7空】雄伟壮观 【第8空】对大自然的热爱和赞美之情 |
| 3、 | 【第1空】寒 【第2空】冽 【第3空】北 【第4空】怒 【第5空】狂 【第6空】雨 【第7空】狂 【第8空】浪 【第9空】吹 【第10空】动 【第11空】吹 【第12空】散
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| 4、 | 【第1空】孩子 【第2空】玩具 【第3空】同学们 【第4空】猴子 【第5空】阿姨
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】shān
【第2空】liáng
【第3空】zhuō
【第4空】qīng
( 2 )两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
( 3 )【第1空】两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的
【第2空】眼珠
【第3空】小玻璃球
( 4 )因为蜻蜓是益虫。
五、 写作(分值:30分)答案
我长大以后想当饲养员。因为我非常喜欢小动物,如果当饲养员就可以经常跟我喜欢的动物待在一起。我可以给它们洗澡,喂它们吃饭,和它们一起玩耍。
这道题考查写话。可以想想长大以后自己想做什么,为什么会选择这个职业。写的时候要把理由写清楚。
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