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2018年北京房山南窖乡南窖小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 默写古诗 绝句 两个黄鹂______ ,______ 白鹭______ 。 ______ ,______ 。 |
| 2、 | 认真抄写下面的生字和词语。 

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二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 读一读,选一选。
所 馆 亭 处 网 岛 师 湖心______ 研究______ 科技______ 台湾______ 建筑______ 管理______ 蜘蛛______ |
| 2、 | 读一读,连一连。
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 在横线上填上恰当的量词。 一______羊 一______灯 一______高楼 一______邮票 一______机器 一______先生 一______书信 一______酒馆 一______别针 |
| 2、 | 照样子写词语 收拾 ______ ______ ______ ______ 反正 ______ ______ ______ ______ |
| 3、 | 照样子扩词。
例:宇 宇宙 宇宙飞船 航______ ______ 员______ ______ |
| 4、 | 说说下列句子运用的修辞手法 大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇(jiāo)嫩。______ |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读短文,回答问题。
小壁虎的心愿
池塘里,小青蛙仿佛也没有一丝睡意,蹲在碧绿的荷叶上四处张望。一只小壁虎爬过来说:“小青蛙,你每天捉害虫累不累?”
“不累,大家都称我是捉虫小英雄,我很骄傲。你呢?”小青蛙说。
小壁虎抬起头,慢吞吞地说:“我捉蚊子时也非常高兴,可有时却忽然感到特别没意思。”
“为什么?”小青蛙奇怪地问。
“你看小蜻蜓和小蝴蝶,展开双翅,可以飞过假山、草坪。飞飞停停,多自由呀!如果我能像他们一样有一对透明的翅膀,那该多好啊!”小壁虎说完闭上眼睛沉入梦想中。
它会在墙壁上快速奔跑吗?”“正忙着搬家的小蚂蚁使劲叫道。
“是啊!”小青蛙眨着眼说,“其实你的断尾逃生能力才令人向往呢!我们动物都应该有各自的本领,把所有的坏蛋全杀光,这样才能共同保护我们的大自然啊!”
( 1 )短文中小壁虎的心愿是什么?
( 2 )下面的小动物各有什么本领?请你写一写。
小壁虎:________
小青蛙:________
小蜻蜓:________
( 3 )小壁虎听到大家的话会怎样想呢?
( 4 )小壁虎的心愿可以实现吗?
五、 写作(分值:30分)
图上有哪些小动物?他们在什么地
方干什么?小刺猬和小兔子之间发生了什么事情?后来是怎么解决的?想一想,用几句话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】鸣翠柳 【第2空】一行 【第3空】上青天 【第4空】窗含西岭千秋雪 【第5空】门泊东吴万里船
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| 2、 | 谜;类;传染;严寒 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】亭 【第2空】所 【第3空】馆 【第4空】岛 【第5空】师 【第6空】处 【第7空】网 |
| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】只 【第2空】盏 【第3空】座 【第4空】枚 【第5空】台 【第6空】位 【第7空】封 【第8空】家 【第9空】个 |
| 2、 | 【第1空】寻找 【第2空】伙伴 【第3空】奔跑 【第4空】骄傲 【第5空】黑白 【第6空】长短 【第7空】大小 【第8空】前后 |
| 3、 | 【第1空】航空 【第2空】航空公司 【第3空】队员 【第4空】少先队员 |
| 4、 | 【第1空】拟人
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )如果能小蜻蜓和小蝴蝶像他们一样有一对透明的翅膀,那该多好啊!
( 2 )【第1空】捉蚊子,在墙壁上快速奔跑,能断尾逃生
【第2空】会游泳,捉虫小英雄
【第3空】飞着捉虫
( 3 )动物都应该有各自的本领,我应该为自己所拥有的本领而高兴。
( 4 )不能
五、 写作(分值:30分)答案
示例:一天,小刺猬去草坪上看书。他拿着一本书走向长椅,他刚坐下来,身上的刺就扎到了旁边的小兔子。小兔子叫了起来:“啊!真刺人!”小刺猬立刻站了起来,不好意思地对小兔子说:“对不起,你坐吧!”小刺猬转身刚想走,一旁的小乌龟站起来说:“你别走!”小刺猬转过头来,满脸疑惑地问:“为什么呀?”小乌龟说:“我有壳,不怕刺,你和我一起坐吧!”小刺猬和小兔子听了小乌龟的话,都觉得这是个好办法。就这样,小刺猬、小乌龟和小兔子一起津津有味地看起书来。
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