| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 写出带有下列偏旁的字。 礻： 衤： |
| 2、 | 我会正确工整地抄写下面的句子。 唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。 |
| 1、 | 图示法词义理解。 ( 1 )下面是两组描写道路的词语，看图连一连。 A．驱：赶(牲口)。 B．挡：拦住，抵挡。C．疏：清除阻塞使通畅。 ________水 ________赶 ________导 |
| 2、 | 请把下面的词语整理成通顺的话，并加上标点符号。 ( 1 )打量着 好奇地 美丽的 小草 世界 这个 ( 2 )画画 怎样 你的 学得 这学期 ( 3 )看见 那 啦 花骨朵儿 星星 点点的 我们 全开 |
| 1、 | 听一听，选一选。 （阿 啊） 好大______ ______哥 （记 忆） 回______ 笔______ |
| 2、 | 先修正词语中的错别字，再解释词语。 ①来势凶凶：______ ______ ②兴高彩烈：______ ______ |
| 3、 | 读句子，选诗句，将正确的诗句写在横线上。 ①予人玫瑰，手有余香。 ②野火烧不尽，春风吹又生。 ③草长莺飞二月天，指堤杨柳醉春烟。 Ⅰ春天来了，漫步在河堤，看到柳树抽出新芽，我想说：______，______。 Ⅱ望着无边无际的大草原，我感叹到：______，______。 Ⅲ我们要经常帮助别人，献出爱心。因为：______，______。 |
| 4、 | 下列词语搭配起来正确的是______
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春天的美景
春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的，有黄的，还有紫的，五彩缤纷，美丽无比；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光照在大地上，一片暖洋洋的；儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。
( 1 )这篇短文共有________个自然段。主要描写了________季的美丽景色。________的蝴蝶 ________的园丁
________的面孔 ________的蜜蜂
________的歌声 ________的花儿
( 3 )短文是抓住小花、________、________、________、________以及儿童来描写的。 
冫： 
氵： 
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