| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )野火烧不尽，________。 ( 2 )过端午，________，粽子艾香满堂飘。 ( 3 )________，夏满芒夏暑相连。 |
| 2、 | 我能按课文内容填空。 ( 1 )她在________上________，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在________、________枝头笑…… ( 2 )哪里需要________，雷锋叔叔就________。 ( 3 )不知细叶谁裁出，________。 ( 4 )予人玫瑰，________。 |
| 1、 | 读一读，连一连。
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| 2、 | 把下面的字词连成通顺的句子,并加上标点。 ( 1 )大家的 我的办法 赞赏 得到了 ( 2 )航天员 生活吗 你知道 怎样 在太空中 ( 3 )多好 这是 的 呀 地方 |
| 1、 | 写笔顺，数笔画 与：______，共______画。 舟：______，共______画。 骨：______，共______画。 转：______，共______画。 |
| 2、 | 读拼音，写词语。 春ɡū niɑnɡ______来了！瞧，wēn nuǎn______的春风吹拂着大地，清清的河水泛起了bō wén______，bì lǜ______的chuí liǔ______摇摆着枝条，shìjiè______变得热闹起来了。 |
| 3、 | 填上合适的动词。 ______黄山 ______战袍 ______黄河 ______新装 |
| 4、 | 数笔画填空。 “市”共______画，第2画是______，组词______。 “利”共______画，第5画是______，组词______。 “客”共______画，第2画是______，组词______。 “梯”共______画，最后1画是______，组词______。 |
阅读理解。
有位农夫，是村里村外有名的大善人。一个隆冬时节，他在村口遇到了一条冻僵了的蛇，他觉得这条蛇挺可怜，就发了善心，把蛇拾起来，放在怀里，用自己的身体去温暖它。
蛇得到了温暖，渐渐的苏醒过来了，等到它恢复了体力，活动自如时，便露出了残忍的本性，在农夫的胸脯上，凶狠地咬了一口。原来这是一条毒蛇，农夫受了致命的伤害。蛇毒很快布满了农夫的全身。当农夫到家时，求医治疗已经来不及了。
农夫在临死的时候对家里人说：“你们要记住我这血的教训，我因为怜悯恶人，才受到如此的恶报啊！”
( 1 )农夫为什么要救蛇？体现了他怎样的性格？( 2 )蛇为什么要咬救蛇的农夫，体现了它怎样的性格？( 3 )文中画线句子中的“可怜”能否改为“怜悯”？为什么？要求：仔细看图，说说图上画的是谁。它们在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。
