| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会照样子把字写正确、美观 茂 密 水 塔
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| 2、 | 用钢笔描红 笋 嫩 唠叨 爱抚 |
| 1、 | 连一连，找朋友。（连接搭配合适的词语）
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| 2、 | 读一读，连一连。
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| 1、 | 按查字典的要求填空并作答。 “释”用部首查字法应先查______部，再查______画。“释”在字典里的解释有：①解释。②消除。③放开；放下。④释放。“释”在下列句子里应选哪种解释？（填序号） Ⅰ因释其耒而守株。______ Ⅱ你可以参看注释来理解句子的意思。______ Ⅲ他们俩已经冰释前嫌了。______ Ⅳ听说父亲的病好了，我如释重负。______ |
| 2、 | 结合本单元(部编版二年级下册第一单元)内容填空。 ①古诗回放。 A《村居》的作者是______，前两句是：______，______。 B默写《赋得古草原送别》：离离原上草，______。______，______。 ②《找春天》一文中的孩子们找到了春天，发现她在______上荡秋千，在风筝尾巴上______；在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花______…… ③《开满鲜花的小路》中，鼹鼠先生收到______邮寄来的包裹，里面是______。 ④《邓小平爷爷植树》一课中，邓小平爷爷在______亲手栽种了一棵柏树。 |
| 3、 | 回顾课文内容，填空。 ①小信______则大信______。 ②《彩色的梦》一课中，“我”的彩色梦境里有______，有______，还有紫葡萄的______，在溪水里流动…… ③《沙滩上的童话》中，“我们”要攻打城堡的原因是______。 ④《我是一只小虫子》中，“我”______（喜欢 不喜欢）当一只小虫子，如果你在夜晚听见______里的歌声——你就一定能找到“我”。 |
| 4、 | 多音字组词 钻zuān______ zuàn______ 散sàn______ sǎn______ |
揠苗助长
古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，
自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。
他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。
他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。
( 1 )从文中找出下列词语的近义词。盼望---________ 烦躁---________
( 2 )为了使禾苗赶快长高，故事中的这个人想了一个什么办法，揠苗助长：________
筋疲力尽：________
( 4 )我觉得这个人的办法________，因为________。读了这个故事，我想告诉小朋友________。送苹果
认真观察这四幅图，想一想？
谁生病了？病得怎样？
同桌红红知道了，是怎么想的？怎么做的？
