| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的句子端正、工整地写在田字格里。 万事万物都有自己的规律！ |
| 2、 | 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。 我神州，称中华。 |
| 1、 | 读一读,连一连。 脱下______ 汗水 挖着______ 包裹 洒下______ 树坑 打开______ 棉衣 与世______ 飞船 宇宙______ 隔绝 引人______ 子孙 炎黄______ 注目 子______ 猴 未______ 猪 亥______ 鼠 申______ 羊 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 比一比，组词。 堆______ 休______ 财______ 烤______ 推______ 体______ 才______ 烧______ 炒______ 坡______ 决______ 根______ 抄______ 波______ 块______ 跟______ |
| 2、 | 日积月累，把下列句子补充完整。 冠必______，纽必______，袜与履，俱紧切。 置冠服，______，勿乱顿，致污秽。 唯德______，唯______艺，不如人，当自砺。 若______，若饮食，不如人，勿______戚。 |
| 3、 | 哲理诗：请根据下列情境填上恰当的蕴含哲理的诗句。 ①爸爸妈妈在书房里贴上一副对联______，______，对我说，小时候不努力学习，长大之后就会后悔不已。 ②餐厅里的墙壁上可以贴上______ ______这两句诗，告诉同学们要珍惜粮食。 |
| 4、 | 我会填 ①换：音序是______，部首是 ______，组词______。 ②旧：音序是______，部首是 ______，组词______。 |
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”
( 1 )从文中找出描写颜色的词( 2 )找出描写美好春光的句子写下来。( 3 )“桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……”运用了（ ）的修辞方法。A: 夸张发挥想象，如果你是设计师，让你设计一种自己喜欢的房屋。你想设计什么样的房屋呢？你设计的房屋有什么特点？请你简单介绍一下。
