| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按古诗原文填空，再完成练习。 ①离离______，______岁______荣。 ______烧______，______。 这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思，______与______互为反义词。 ②______，______垂______绦。 ______裁______，______。 诗的最后一句运用了______的修辞方法。 |
| 2、 | 我会背。 ①______莺飞______， 拂堤杨柳醉______。 ②______烧______， ______吹______。 |
| 1、 | 连线。 儿童相见不相识______ 绝胜烟柳满皇都 正是江南好风景______ 春来江水绿如蓝 最是一年春好处______ 落花时节又逢君 日出江花红似火______ 笑问客从何处来 |
| 2、 | 我会连 窄 稀 一台 电扇 稠 宽 一幅 寓言 贱 富 一枚 图画 穷 贵 一则 邮票 |
| 1、 | 选一选，区分词语。 ( 1 )精心 小心 词义区分。 表示“特别用心；细心”用________。 表示“注意；留神”“谨(jǐn)慎(shèn)”用________。 母亲节那天，我为妈妈________地挑选了礼物。 她________地接过水杯，放在桌子上。 ( 2 )赞赏 赞美词义区分。 ________表示“称赞；颂(sònɡ)扬”。 ________表示“赞美赏识”。 老师大加________李明拾金不昧(mèi)的行为。 难道百花盛开的春天不值得我们________吗？ | ||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 为划线字补全音节。
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| 3、 | 写出下列词语的反义词。 快乐—______ 细—______ 长—______ | ||||||||||||||||||||||||
| 4、 | 给句子中划线的词换一个词语，意思不变 ①玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。______ ②只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。______ ③爸爸仔细地看了看画。______ ④玲玲满意地笑了。______ |
雷锋叔叔，你在哪里（节选）
小溪说：
昨天，他曾路过这里，
抱着迷路的孩子，
冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，
就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
( 1 )根据意思在文中找出恰当的词语写下来。①烂泥淤积，不好走。________
②找，觅求。________
( 2 )按选文填空。________的孩子 ________的路上 ________的小路 ________的细雨
( 3 )朗读选文的时候语速要（ ）要求：仔细看图，说说图上画的是谁。它们在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。
