| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会听录音，再把它工整地写下来。（录音念两遍，注意加上标点符号。） 提示：乘 觅 |
| 2、 | 我能按课文内容填空。 ( 1 )她在________上________，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在________、________枝头笑…… ( 2 )哪里需要________，雷锋叔叔就________。 ( 3 )不知细叶谁裁出，________。 ( 4 )予人玫瑰，________。 |
| 1、 | 连词成句。 ( 1 )虫子 我 觉得 真不错 当 一只 哪 还 ( 2 )有意思 每一个 我的 小伙伴 都 特别 |
| 2、 | 连一连。
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| 1、 | 给下列字换偏旁变新字，再组词。 根——______ ______ 针——______ ______ |
| 2、 | 比一比，选字填空。 该 刻 ①听到喊声，我们立______跑出房间去看个究竟。 ②我们应______遵守交通规则。 波 破 ③水面上______光闪闪。 ④水鸟飞过，打______了水面的平静。 |
| 3、 | 写出近义词 刨根问底—______ 认真—______ |
| 4、 | 给加粗的多音字选择正确的读音。 ( 1 )人多力量 ________(liáng liàng)大。 ( 2 )医生给我量 ________(liáng liàng)了体温。 ( 3 )当我是小虫子时，连小狗撒的一泡 ________(pāo pào)尿我都觉得是深水。 |
春天的美景
春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的，有黄的，还有紫的，五彩缤纷，美丽无比；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光照在大地上，一片暖洋洋的；儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。
( 1 )这篇短文共有________个自然段。主要写________来了，带给________一片勃勃生机。________蝴蝶 ________园丁 ________面孔
________蜜蜂 ________歌声 ________花儿
( 3 )短文是抓住小花________、________、________、________、儿童等事物来描写的。请你在下面的横线上写一个这样的句子。________
