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2018年江西省新余市渝水区第三小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：20分)
| 1、 | 读诗词《宿新市徐公店》填空
篱落疏疏一径深，______。 儿童急走追黄蝶，______。 |
| 2、 | 根据课文内容填空。
( 1 )野火烧不尽，________。
( 2 )接天莲叶无穷碧，________。
( 3 )儿童散学归来早，________。
( 4 )秋处露秋寒霜降，________。 |
二、 连一连(分值：20分)
| 1、 | 读一读，连一连。
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| 2、 | 把词语及其意思连线。
留意 表示理所当然 停止 对如何行动做出主张 应该 不再进行 决定 注意；小心 |
三、 填空题(分值：10分)
| 1、 | 按课文内容填空。 ①______莺飞______，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学______，忙趁______放纸鸢。 ②______，吃月饼，______照。重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。______，______。 |
| 2、 | 按拼音写汉字 dù qīng rán wǎ gǔ jiē ______鹃 ______脆 ______后 ______片 一______清泉 ______果子
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| 3、 | 选出下列寓言故事的后。（填序号）
①犹未迟也 ②急于求成 ③多此一举 画蛇添足——______
揠苗助长——______ 亡羊补牢——______ |
| 4、 | 连一连，组词语。
遮______ 头 控______ 羞 解______ 掩 杜______ 冻 触______ 鹃 害______ 到 |
四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
阅读下文，回答问题。
宋人有耕田者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
( 1 )解释划线的词。
①田中有株 株：________
②兔走触株 走：________ 触：________
③因释其耒而守株 因：________ 释：________
④冀复得兔 冀：________
( 2 )为什么宋人不会再得到兔子？
( 3 )读了这个故事，你明白了什么道理？
( 4 )《守株待兔》中的种田人是一个怎样的人？
( 5 )《守株待兔》告诉我们什么道理？
五、 写作(分值：30分)
图中的小兔子遇到了什么困难？他碰到了谁？想到了什么？怎么做的？想一想，把故事写完整，注意要正确使用标点符号。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值：20分)答案
| 1、 | 【第1空】树头花落未成阴
【第2空】飞入菜花无处寻
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| 2、 | ( 1 )【第1空】春风吹又生
( 2 )【第1空】莲叶无穷碧 荷花别样红
( 3 )【第1空】散学归来早东风
( 4 )【第1空】冬雪雪冬小大寒 |
二、 连一连(分值：20分)答案
| 1、 |  |
| 2、 |  |
三、 填空题(分值：10分)答案
| 1、 | 【第1空】草长
【第2空】二月天
【第3空】归来早
【第4空】东风
【第5空】过中秋
【第6空】十五圆月当空
【第7空】转眼又是新春到
【第8空】全家团圆真热闹 |
| 2、 | 【第1空】杜
【第2空】清
【第3空】然
【第4空】瓦
【第5空】股
【第6空】结
 |
| 3、 | 【第1空】③
【第2空】②
【第3空】① |
| 4、 | 【第1空】掩
【第2空】头
【第3空】冻
【第4空】鹃
【第5空】到
【第6空】羞 |
四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)答案
( 1 )【第1空】露出地面的树根和树茎。
【第2空】跑，逃跑。
【第3空】撞。
【第4空】于是。
【第5空】放下。
【第6空】希望。
( 2 ) 兔子自己撞死在树墩子上，这是生活中的偶然现象。宋国那个农夫却把它误认为是经常发生的必然现象，最后落得个田园荒芜，一无所获。
( 3 )不靠自己勤勤恳恳的劳动，而想靠碰好运过日子，是不会有好结果的。我们一定不要做“ 守株待兔 ”式的蠢人。
( 4 ) 不知道跟着情势的变化而改变看法或办法的人。
( 5 ) 偶然性不能代替必然性。还是要踏踏实实地做有意义的事。
五、 写作(分值：30分)答案
一个阳光明媚的早晨，小兔子欢欢来到南瓜地。他摸摸这个，又摸摸那个，精心挑选了一个大南瓜。欢欢抓住南瓜藤，双手用力一折，折断了藤。欢欢试着用手去搬，可是搬了一会儿，他就筋疲力尽。他泄气地说：“我要怎么把它拿回家呢？”
这时，熊猫哥哥骑着自行车经过。看到滚动的车轮，欢欢眼前一亮，心想：既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。于是，他把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。兔妈妈问明了经过后竖起大拇指，说：“欢欢真是个爱动脑筋的孩子！”
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