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2018年枣庄市峨眉镇夏庄小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：20分)
| 1、 | 默写《望庐山瀑布》 ______ |
| 2、 | 填写诗句。 篱落疏疏一径深 ，______ 。儿童急走追黄蝶，______ 。 |
二、 连一连(分值：20分)
| 1、 | 连词成句，并加上标点。 ①这是 礼物 美好 多么 的 啊 ②亲手 邓小平 栽树 爷爷 柏树 长大了 的 已经 |
| 2、 | 连词成句。
①爷爷 亲手 柏树 长大了 邓小平 栽种的 已经 ②焦急地他 田边 在 走来走去 ③乌云 压下来 了 满天的 黑沉沉地 |
三、 填空题(分值：10分)
| 1、 | 比一比，再组词。 好 hǎo______ hào______ 兴 xīng______ xìng______ 脏 zāng______ zàng______ 得 dé______ děi______ |
| 2、 | 比一比，再组词。 坝______ 轮______ 银______ 贝______ 伦______ 很______ |
| 3、 | 看拼音，写字词。
mào yǔ | wēn nuǎn | bēi bāo | wān qū | fēng lì |
______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 4、 | 我会填 “病”的部首是______，共______画，第8画是______。 “男”的偏旁是______，共______画，是______结构。 |
四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
树叶和树根
太阳照在树叶上，树叶为大树制造养料，在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大，想不到树叶竟因为这而骄傲起来。它常常唱着：“哗啦啦，哗啦啦，我们树叶顶呱呱，树苗会长大，全靠我们啦!”
这一年，天大旱，因为缺水，树叶纷纷从树上落下来。后来，下了场好雨，树跟又吸足了充足的水和养料，并把它们送到树梢，落光了叶子的树又长出小树叶来了。新长出的小树叶虚心多了，因为它们懂得了不光自己有功劳，还有默默工作的树根呢!
( 1 )请从文章里找出一对反义词________ ________( 2 )对于大树来说，树叶的功劳是________，树根的功劳是________。( 3 )读了这篇文章，你懂得了什么道理?
五、 写作(分值：30分)
图中的小兔子遇到了什么困难？他碰到了谁？想到了什么？怎么做的？想一想，把故事写完整，注意要正确使用标点符号。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值：20分)答案
| 1、 | 【第1空】日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
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| 2、 | 【第1空】树头花落未成阴
【第2空】飞入菜花无处寻
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二、 连一连(分值：20分)答案
| 1、 | ①这是多么美好的礼物啊！
②邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。 |
| 2、 | ①邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
②他在田边焦急地走来走去。
③满天的乌云黑沉沉地压下来了。 |
三、 填空题(分值：10分)答案
| 1、 | 【第1空】好人
【第2空】爱好
【第3空】兴奋
【第4空】高兴
【第5空】弄脏
【第6空】心脏
【第7空】得意
【第8空】就得 |
| 2、 | 【第1空】大坝
【第2空】轮船
【第3空】银河
【第4空】贝壳
【第5空】伦敦
【第6空】很好
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| 3、 | 【第1空】冒雨
【第2空】温暖
【第3空】背包
【第4空】弯曲
【第5空】锋利 |
| 4、 | 【第1空】疒
【第2空】10
【第3空】横折钩
【第4空】田
【第5空】7
【第6空】上下
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四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)答案
( 1 )【第1空】骄傲
【第2空】虚心
( 2 )【第1空】为大树制造养料
【第2空】吸足了充足的水和养料
( 3 )不要自夸，要内敛，树叶的功劳是进行光合作用制造养料，树根的功劳是吸足了土壤中的水和养料，并把它们送到树梢。他们谁也离不开谁。
五、 写作(分值：30分)答案
一个阳光明媚的早晨，小兔子欢欢来到南瓜地。他摸摸这个，又摸摸那个，精心挑选了一个大南瓜。欢欢抓住南瓜藤，双手用力一折，折断了藤。欢欢试着用手去搬，可是搬了一会儿，他就筋疲力尽。他泄气地说：“我要怎么把它拿回家呢？”
这时，熊猫哥哥骑着自行车经过。看到滚动的车轮，欢欢眼前一亮，心想：既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。于是，他把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。兔妈妈问明了经过后竖起大拇指，说：“欢欢真是个爱动脑筋的孩子！”
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