| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按古诗原文填空，再完成练习。 ①离离______，______岁______荣。 ______烧______，______。 这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思，______与______互为反义词。 ②______，______垂______绦。 ______裁______，______。 诗的最后一句运用了______的修辞方法。 |
| 2、 | 我会根据所学知识填空。 ( 1 )________，忙趁________放纸鸢。 ( 2 )平时肯帮人，________。 ( 3 )台湾岛，隔________，与大陆，________。 ( 4 )过中秋，________，________当空照。 ( 5 )妈妈告诉我，不要轻易许诺，因为“________必寡信。” |
| 1、 | 连一连。（哪两个部件可以合成一个字？） 米 艹 氵 灬 石 钅 牜 庶 十 敖 角 羔 寺 肖 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 猜一猜。 ①一只小狗两张嘴,见人总会流眼泪______ ②格外大方______ ③四方来合作，贡献大一点______ |
| 2、 | 自学生字，按要求填空 ①“环”______结构，部首是______，右边是______字，共______画。 ②“胜”______结构，部首是______，由______、______两个部件组成。 ③“称”部首是______，除去部首剩______画。 ④“映”部首是______，右边是______字。 |
| 3、 | 照样子，在横线上填上恰当的词语。 例：（弯弯的）小路 ______细雨 ______小溪 ______春风 例：（沿）着小溪 ______着孩子 ______着细雨 ______着大娘 |
| 4、 | 选一选 , 把序号填在括号里。 ①篱落疏疏一径深。______ A .径直 B. 小路 C. 直径 ②儿童急走追黄碟。______ A. 跑 B .离开 C .走路 |
想走遍全世界的驴子
有一头驴子，立定志向，要走遍全世界。
他把自己的志向告诉了马。马说：“你这个志向很好。可是，怎样实现这个志向呢?你想过吗?比如，要朝什么方向走?用什么方法?”驴子说：“这还用想吗!我只要不停地走，走……就一定能够走遍全世界。”
第二天，主人把它绑在磨子旁边，用眼罩罩住了它的眼睛，叫它不停地转磨。它走着，走着，不停地走着……到了晚上，它想：“我已经走了一天啦，应该走出几百里了吧?照这个样子一天一天地走下去，不到几年，总会走遍全世界了吧?”不多一会儿，主人替它除下眼罩，它才大吃一惊：原来自己虽然走了一天，却一步也没有前进，还是站在磨子旁边。
一________驴子 一________屋子 一________窗户 一 ________微风
它实现目标的方法是________。
《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？
