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2018年深圳市蚝业小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 背一背,填一填。 ( 1 )春节到,________,贴窗花,放鞭炮。
元宵节,________,大街小巷人如潮。 ( 2 )唯德学,________,不如人,________。 ( 3 )________,孤光一点萤。 |
| 2、 | 补充古诗。 ( 1 )________烧不尽,________吹又生。 ( 2 )________散学归________,忙趁________放纸鸢。 ( 3 )________妆成一________,________垂下________绦。 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 将下列搭配恰当的词语连起来。 
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| 2、 | 读一读,连一连。
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 把下列词语和相应的意思连起来。 泥泞______ 年纪老 年迈______ 因有烂泥而不好走 晶莹______ 寻找 寻觅______ 光亮而透明 |
| 2、 | 填上合适的词。 一______衣服 一______竹子 一______鲜花 一______孩子 一______小溪 一______铅笔 一______小鸡 一______大山 |
| 3、 | 选词填空。
突然 居然 果然 既然 ( 1 )________知道自己做错了,就要赶快改正。 ( 2 )没想到这次考试我________得了第一名。 ( 3 )晚上,我正在家里写作业,________门铃响了。 ( 4 )她说今天会下雨,到了下午________下雨了。 |
| 4、 | 看拼音,写词语。
shāng rén | xīng qī | zhōng yú | jué dìng | wán chéng | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读《雷雨》片段,回答问题。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又爬上了网。池塘里水满了,青蛙也叫了起来了。
( 1 )短文一共有________个自然段。
( 2 )仿写句子。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
( 3 )短文为什么先写闪电,后写雷声?
( 4 )短文最后一段描写的景物有哪些?
五、 写作(分值:30分)
图上有哪些小动物?他们在什么地
方干什么?小刺猬和小兔子之间发生了什么事情?后来是怎么解决的?想一想,用几句话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】人欢笑 【第2空】看花灯 ( 2 )【第1空】唯才艺 【第2空】当自砺 ( 3 )【第1空】月黑见渔灯 |
| 2、 | ( 1 )【第1空】野火 【第2空】春风 ( 2 )【第1空】儿童 【第2空】来早 【第3空】东风 ( 3 )【第1空】碧玉 【第2空】树高 【第3空】万条 【第4空】绿丝 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | 
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| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】因有烂泥而不好走 【第2空】年纪老 【第3空】光亮而透明 【第4空】寻找 |
| 2、 | 【第1空】件 【第2空】根 【第3空】束 【第4空】个 【第5空】条 【第6空】支 【第7空】只 【第8空】座
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| 3、 | ( 1 )【第1空】既然 ( 2 )【第1空】居然 ( 3 )【第1空】突然 ( 4 )【第1空】果然 |
| 4、 | 【第1空】商人 【第2空】星期 【第3空】终于 【第4空】决定 【第5空】完成 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】6
( 2 )张亮越跑越快,离终点越来越近。
( 3 )因为事先看见闪电,后听到雷声。
( 4 )太阳、彩虹、蝉、蜘蛛、池塘、青蛙。
五、 写作(分值:30分)答案
示例:一天,小刺猬去草坪上看书。他拿着一本书走向长椅,他刚坐下来,身上的刺就扎到了旁边的小兔子。小兔子叫了起来:“啊!真刺人!”小刺猬立刻站了起来,不好意思地对小兔子说:“对不起,你坐吧!”小刺猬转身刚想走,一旁的小乌龟站起来说:“你别走!”小刺猬转过头来,满脸疑惑地问:“为什么呀?”小乌龟说:“我有壳,不怕刺,你和我一起坐吧!”小刺猬和小兔子听了小乌龟的话,都觉得这是个好办法。就这样,小刺猬、小乌龟和小兔子一起津津有味地看起书来。
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