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2018年邵阳市城南完全小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：20分)
| 1、 | 补充句子。
( 1 )毕竟西湖六月中，________。
( 2 )窗含西岭千秋雪，________。
( 3 )春种一粒粟，________。
( 4 )________，农夫犹饿死。
( 5 )________，映日荷花别样红。 |
| 2、 | 默写古诗。 草①______ ②______，③______。 ④______，⑤______。 |
二、 连一连(分值：20分)
| 1、 | 读一读，连一连.
晴朗的 柳枝 灿烂的 天空 柔软的 阳光 难忘的 植树节 湖心 厅 管理 场 游乐 处 展览 亭 |
| 2、 | 连字成词。
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三、 填空题(分值：10分)
| 1、 | 读一读，把下列字的读音补充完整。
d______ | j______ | m______ | b______ | ______ù | ______uàn | ______à |
蹲 | 寂 | 寞 | 编 | 顾 | 换 | 袜 |
|
| 2、 | 在括号里填上合适的词语。
老师______这幅画，到我的座位上______，______了一下讲桌上的杨桃，然后______讲桌前，______我的那页画纸，问大家：“……” |
| 3、 | 选一选（填序号） “哪里需要现出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思是______ ①雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。 ②在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样的人。 |
| 4、 | 词语分类．
①欲哭无泪 ②欢天喜地 ③兴高采烈 ④怒发冲冠 ⑤心如刀割 ⑥怒气冲冲 ⑦笑逐颜开 ⑧伤心欲绝 ⑨火冒三丈 形容生气：______ 形容高兴：______ 形容难过：______ |
四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
课外阅读。
有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水湿透了她的衣裳。啊！妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮住我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊！妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈哭了。啊！妈妈的爱是滴落的泪。
有一回我对妈妈说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊！妈妈的爱是责备的目光。
( 1 )短文有________个自然段，文中写了妈妈为我扇扇子、
________、________、________四件小事。
( 2 )妈妈的爱是什么？
五、 写作(分值：30分)
你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值：20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】风光不与四时同
( 2 )【第1空】门泊东吴万里船
( 3 )【第1空】秋收万颗子
( 4 )【第1空】四海无闲田
( 5 )【第1空】接天莲叶无穷碧 |
| 2、 | 【第1空】唐•白居易
【第2空】离离原上草
【第3空】一岁一枯荣
【第4空】野火烧不尽
【第5空】春风吹又生
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二、 连一连(分值：20分)答案
| 1、 |  |
| 2、 |  |
三、 填空题(分值：10分)答案
| 1、 | 【第1空】ūn
【第2空】ì
【第3空】ó
【第4空】iān
【第5空】g
【第6空】h
【第7空】w |
| 2、 | 【第1空】看了看
【第2空】坐下来
【第3空】审视
【第4空】回到
【第5空】举起 |
| 3、 | 【第1空】②
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| 4、 | 【第1空】④⑥⑨
【第2空】②③⑦
【第3空】①⑤⑧ |
四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)答案
( 1 )【第1空】4
【第2空】遮雨
【第3空】抱我去医院
【第4空】批评我
( 2 )妈妈的爱是清凉的风。妈妈的爱是遮雨的伞。妈妈的爱是滴落的泪。妈妈的爱是责备的目光。
五、 写作(分值：30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫，它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮，一身雪白的毛，爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛，像蓝宝石一样，特别漂亮。小猫很贪吃，有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次，妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子，津津有味地吃了起来。正在吃的时候，被我发现了，于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋，好像在说：“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么，再思考这个动物有什么特征，长什么样子，有什么习惯，喜欢吃什么，然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读，看看句子是不是通顺，有没有错别字。
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