| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 看图,默写《绝句》。 |
| 2、 | 把下面的句子端正、工整地写在田字格里。 万事万物都有自己的规律! |
| 1、 | 读一读,连一连。 清明节______ 欢吃月饼 端午节______ 墓前祭扫 中秋节______ 登高赏菊 重阳节______ 喜赛龙舟 洗______ 蚊子 采______ 被子 修______ 蘑菇 打______ 羊圈 |
| 2、 | 连一连。
|
| 1、 | 把下面错乱的句子按顺序排好。 ①值周生来检查卫生了,在黑板角上写了一个“优”字。 ②今天是第四小组做值日。 ③擦黑板的擦黑板,扫地的扫地 ④小组长分工后,大家立刻忙碌起来。 ⑤他们做得非常认真。 ⑥不一会儿,只见黑板、窗户、地面千千净净,桌椅摆得整整齐齐。______ |
| 2、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )河水既不像老牛说的那样________,也不像松鼠说的那样________。 ( 2 )小马驮着口袋,________地往磨坊跑去。 ( 3 )小马听了松鼠的话,________收住脚步。 |
| 3、 | 比一比,再组词。 征______ 证______ 胜______牲______ 利______ 和______ |
| 4、 | 词语专家。(按要求填写词语) 写出句子中画线词语的近义词: ( 1 )环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。( 2 )妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚。 ( 3 )我们 ________地找啊,找啊。(马虎) ( 4 )笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株________ 的竹子。(瘦弱) |
阅读理解
一杯牛奶
一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一整天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。怎么办呢?他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开房门的时候,这个小男孩却有点不知所措了,他没有要饭,只(要求 乞求)给他一口水喝。这位女子看到他很饥饿的样子,就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶,问道:“我应该付多少钱?” 年轻女子回答道:“一分钱也不用付。妈妈教导我们,施以爱心,不图回报。”男孩说:“那么,就请接受我由衷的感谢吧!”说完男孩离开了这户人家。此时,他不仅感到自己浑身是劲儿,而且还看到上帝正朝他点头微笑,那种男子汉的豪气像山洪一样 (迸发 挥发)出来。
其实,男孩本来是打算退学的。
数年之后,那位年轻女子得了一种罕见的重病,当地的医生对此束手无策。最后,她被转到大城市医治,由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了,他也参与了医治方案的(定制 制定)。当看到病历上所写的病人的来历时,一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。
来到病房,凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾经帮助过他的恩人。他回到自己的办公室,决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起,他就特别地关照这个病人。经过艰辛努力,手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,在通知单的旁边,他签了字。
当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时,她不敢看,因为她确信,治病的费用将会花去她的全部家当。最后,她还是鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的那行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来:
“医药费——一满杯牛奶
霍华德·凯利医生”
( 1 )画去文中括号里不恰当的词语。( 2 )根据意思选择文中的词语填空。形容一点儿办法也没有。________
不知道怎么办是好。________
用尽自己全部的力量。________
( 3 )“当看到病历上所写的病人的来历时,一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。”这里的“一个奇怪的念头”指的是什么?( 4 )你对“医药费——一满杯牛奶”是怎么理解的?