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2018年黄梅县第三小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：20分)
1、按课文内容填空。
( 1 )小草________，那是春天的________？
( 2 )________的野花________，那是春天的________？
( 3 )树木________，那是春天的________？
( 4 )________的小溪________，那是春天的________？
2、小小书法家。（咱们比一比，看谁能把字写得更漂亮。）

言必信，行必果。

二、 连一连(分值：20分)
1、找朋友。（连一连）

2、这些水滴应该滴到哪个水罐里呢？选一选。

三、 填空题(分值：10分)
1、

照样子写词语。

一个个：______ ______ ______ ______

丁丁冬冬：______ ______ ______ ______

2、

给下面的字加上部首，组成新字再组词。

无______ ______　 尺______ ______　 莫______ ______　

3、看拼音，写词语。








shānɡ rén

jià qián

ɡòu mǎi

pī pínɡ

______

______

______

______

bào zhǐ

pò suì

jì xù

ɡē bo

______

______

______

______

4、查字典填空。
( 1 )“母”用音序查字法，应先查音序________，再查音节________。“母”的第三笔是________，可组词________、________。
( 2 )“匹”用部首查字法，应先查部首________，再查________画，读作________。跟“匹”的部首相同的字还有________。
四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
阅读下文，回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词，我还能再写两个：________、________。
( 2 )画横线的句子中，“飘”字的好处是（ ）
A: 写出了鸟飞时的动作特点，不是—下落下，而是一点一点地飘落。
B: 写出了鸟的轻盈。
( 3 )由“唧——唧”作者想到________；由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌，演奏家吹笛子；由“喳喳……”作者想到________，作者的想象真丰富。
五、 写作(分值：30分)
看图写话。

气球的妙用

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