| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《晓出净慈寺送林子方》。 | |||||||||
| 2、 | 用钢笔描红 笋 嫩 唠叨 爱抚 |
| 1、 | 根据课文内容连一连。 河马 会吐丝 织东西卖 蜘蛛 脖子长 买口罩 蜈蚣 嘴巴大 买围巾 长颈鹿 脚多 买袜子 |
| 2、 | 连字成词。 |
| 1、 | 读词语，找规律，再填空。 ________(相近 相反)，这样的词语我还知道：________、________、________。 ( 2 )我发现，每个词语中，前后两个字的意思________(相近 相反)，这样的词语我还知道：________、________、________。 |
| 2、 | 读一读，比一比，再组成词语。 反______ 由______ 乌______ 该______ 板______ 抽______ 鸟______ 刻______ |
| 3、 | 照样子写词语。 慌慌张张：______ ______ 勃勃生机：______ ______ |
| 4、 | 读课文《笋芽儿》，成语大比拼。 叽叽______ ______普照 迎风______ |
雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专 钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏（cánɡ zànɡ）呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（shì sì）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
( 1 )按短文内容填空。________的图画 ________的小草 ________的柳枝 ________的水珠
( 2 )写出括号里不正确的字和读音。一（道 到）________ ；彩（红 虹）________ ；（像 象）一粒粒珍珠________ ；（专 钻）进________
捉迷藏（cánɡ zànɡ）________ ；似（shì sì）________ 的
要求：仔细看图，说说图上画的是谁。它们在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。
